20xx年小學(xué)科學(xué)教師工作參考總結(jié)4篇(編輯修改稿)
2025-03-25 23:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對(duì)他的處境、設(shè)法主意暗示粗淺的明白得和尊敬，不克不及一味地品評(píng)，要舉行思維教導(dǎo)，使他們轉(zhuǎn)變進(jìn)修立場，進(jìn)修才能有前進(jìn)。 不息進(jìn)修：積極介入聽課、評(píng)課，謙虛向偕行進(jìn)修教學(xué)工作要領(lǐng)，不明白就征詢，博采眾長，進(jìn)步教學(xué)工作程度。三、開展迷信活動(dòng)，周全普及、留意進(jìn)步?？破栈顒?dòng)是科普教導(dǎo)的載體、沒有活動(dòng)就沒有活氣，我們按照小學(xué)生的特色，積極開展擁有思想性、科學(xué)性、興趣性、實(shí)踐性、制造性，內(nèi)容厚實(shí)、方式多樣的科普教導(dǎo)活動(dòng)，我指示門生舉行的迷信活動(dòng)以下：指示門生在學(xué)校、家庭及社會(huì)舉行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品應(yīng)用情形調(diào)查”活動(dòng)，使門生對(duì)科普常識(shí)有了些明白得,更加深了對(duì)環(huán)境維護(hù)重要性的明白得，也明白患了日常平凡如安在本人的身旁做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的要領(lǐng)。讓門生制造科普手抄報(bào)，使泛博學(xué)生在介入活動(dòng)的過程當(dāng)中，進(jìn)修迷信常識(shí)，操縱迷信要領(lǐng)，培植迷信精神，進(jìn)步迷信素養(yǎng)。開展讀科普冊本的活動(dòng)，激起門生進(jìn)修迷信的樂趣，以到達(dá)從課外冊本上學(xué)到教材之外的常識(shí)的目的。成立迷信樂趣小組，讓門生經(jīng)由過程活動(dòng)舉行迷信探求，試驗(yàn)操縱，展示本人的科技才能，活動(dòng)的目的不僅對(duì)門生舉行科技素養(yǎng)教導(dǎo)，更是讓門生經(jīng)由過程活動(dòng)體驗(yàn)科技帶來的傷心，在活動(dòng)中注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的才能培植。三、事情考勤方面：我熱愛本人的事情，自發(fā)遵照學(xué)校規(guī)章軌制，留意本身道德教養(yǎng)的進(jìn)步，待人真誠和氣，起勁樹立精良的師德抽象。做到定時(shí)上下班，不早退不遲到， 從不由于個(gè)人的公事遲誤事情的時(shí)候，并積極應(yīng)用無效的事情時(shí)候做好本人分外的事情。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽迷信交換課，多進(jìn)修，以進(jìn)步本人的教學(xué)工作程度。除了當(dāng)真做好本人的教學(xué)工作事情以外，還積極介入學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其余先生做好學(xué)校的各項(xiàng)事情；有先生告假，也可以或許服從學(xué)校部署，當(dāng)真代課修正功課本人最大起勁教導(dǎo)教學(xué)工作事情做到更好日常平凡實(shí)時(shí)事情情形標(biāo)題艱苦導(dǎo)游請示報(bào)告請示失掉導(dǎo)游煽動(dòng)勉勵(lì)指示共事之間能做到保全大局服從部署互相體貼互相贊助互相一樣連續(xù)進(jìn)修不息進(jìn)步嚴(yán)峻事情之余時(shí)辰認(rèn)為本人有一種鐫汰的緊迫感觸感染，要為本人充充電，特別是作為一位小學(xué)迷信教員，在學(xué)生的心目中好像明白得要更多一些，然而在教過程當(dāng)中由于迷信學(xué)科教學(xué)工作教訓(xùn)缺乏，總覺得本人在各個(gè)方面常識(shí)短缺，教學(xué)上經(jīng)常遇到一些常識(shí)上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒方法，只能日常平凡本人多看些雜書了，在頭腦中貯備一些常識(shí)如許面臨門生的難題可以或許安穩(wěn)相關(guān)于此外爭奪外出聽課機(jī)遇進(jìn)修外校優(yōu)良教員和專家進(jìn)步前輩理念，自我覺得在教學(xué)理念本人教學(xué)工作實(shí)踐不息總結(jié)不息進(jìn)步，也慢慢地本人的一套思想此外，我還趁假期列入河南大學(xué)的本科學(xué)習(xí)但愿本人可以或許周全進(jìn)步?？傊?，在這一學(xué)年中不但營業(yè)才能仍是教導(dǎo)教學(xué)上都有必定進(jìn)步。 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中不免缺點(diǎn)比方講堂言語陡峭言語不敷生動(dòng)，理論常識(shí)不敷教學(xué)工作教訓(xùn)缺乏構(gòu)造教學(xué)工作才能還有待進(jìn)步往后的工作中嚴(yán)峻懇求本人起勁事情發(fā)揮好處矯正瑕玷爭奪成為一位優(yōu)良的小學(xué)教員。作為一位小學(xué)教員認(rèn)為這份事情肩負(fù)著特別大義務(wù)以是事情以來不斷勤勉塌實(shí)立場對(duì)待事情不息進(jìn)修起勁進(jìn)步本人各方面的才能?，F(xiàn)將本學(xué)年事情總結(jié)以下：一、在政治思維方面積極列入種種進(jìn)修培訓(xùn)當(dāng)真列入政治進(jìn)修，并做好進(jìn)修條記進(jìn)步本人思維覺悟當(dāng)真學(xué)習(xí)新教導(dǎo)理論實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念非但留意集體的政治理論進(jìn)修當(dāng)真進(jìn)修了《小學(xué)迷信課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)迷信課程標(biāo)準(zhǔn)解讀書籍羅致養(yǎng)分當(dāng)真進(jìn)修子細(xì)體會(huì)新情勢如何樣一位好教師。我還深知教導(dǎo)好學(xué)生教員必需不時(shí)做到教書育人、言傳言教、為人師表本人品德行動(dòng)沾染門生，努力使門生接收我、喜歡我。在工作中積極自動(dòng)勤勉、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接收學(xué)校安置的各項(xiàng)事情不息進(jìn)修中，努力使本人思維覺悟、理論程度營業(yè)才能失掉較快進(jìn)步教導(dǎo)教學(xué)工作方面負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí)迷信，成為學(xué)校專任迷信教員，小學(xué)科學(xué)課因此培植門生迷信素養(yǎng)目的迷信發(fā)蒙課程今朝愈來愈遭到各界看重我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知本人肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我綿薄
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