20xx工作參考計劃年小學養(yǎng)成教育工作參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:38 本頁面
【文章內容簡介】 第二階段：,指示門生行動,經(jīng)由過程種種舉止,.第三階段：,操縱要領,自理自律,自立治理,“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好適應一生受害.四、教誨內容以《小學生平常行動標準》、《小學生守則》、“八榮八恥”觀為首要的進修內容,從禮節(jié)、進修、生存和節(jié)約四方面,側面疏導和培植門生行動習性.禮節(jié)習性①尊敬前輩,聽怙恃教育,不頂撞,講話立場老實。②接收前輩物品時要起立雙手接,遭到欣賞時說“感激”。③上學或外出回家見到怙恃、前輩有禮貌地咨詢候,外出時向怙恃作別,解釋去處。④用飯不獨有獨吃,先讓前輩就坐,吃完飯要對同桌用飯的前輩或客人說“請慢用”。⑤體貼怙恃等前輩的身材,怙恃抱病要咨詢候,端水送藥,自動負擔力所能及的家務勞動。⑥有客人來訪,歡迎熱忱、縝密,要應用“接待蒞臨”、“再會”、“下次再來”等規(guī)矩用語。⑦進校第一次見到先生,早上咨詢早、午時咨詢好,下學見到教師說“再會”。⑧上課回覆標題先舉手,跟先生措辭要起立,進辦公室前喊“呈報”。⑨同硯要合作,不以強欺弱,不叫同硯外號。⑩列入起落國旗,要莊重、嚴肅、穿著整齊.進修習性①課前要預習,學會帶著標題聽課。②課前預備好進修用品,靜待先生上課。③上課座姿正直,眼睛離書一尺,身材離桌一拳。④上課用心聽講,不胡說亂動,敢于發(fā)咨詢,積極回覆,抓重點,積極思索。⑤功課要字體正直,紙面潔凈,把戲準確,不邊做邊玩。⑥定時實現(xiàn)功課,做到自力、耐煩、細膩。⑦學會先審題再解答的習性。⑧測驗答題要細心、正確、謄寫標準。⑨培植門生自發(fā)進修的習性.生存習性①清晨夙興,不睡懶覺——做勤快人。②起床、穿衣、洗涮、拾掇整頓房間、拾掇整頓書包、用飯行徑倏地——當利索人。③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做康健人。④
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