20xx養(yǎng)成教育工作參考計劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-01-17 04:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，課下不追跑打鬧，課間做有益的游戲。 1留意平安，本人不隨意外出，不到馬路上去玩，外出一定要有大人帶著。 養(yǎng)成教育工作打算(三) 播種行為，能夠播種習慣。播種習慣，能夠收獲性格。養(yǎng)成良好的行為習慣是學生健康成長的根本保證。結(jié)合我校工作實際，特擬訂本打算： 一、 指導思想 為培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣和節(jié)省習慣，堅持教育與治理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學生日常學習與生活的準則，以教育為先導，以制度為保證，以檢查催促為抓手，以行為訓練為根底，以習慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目的，從根底小事抓起，留意點滴積累，實在提高我校學生的文明水平?！ 《?、工作目的 通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀質(zhì)量，提高分清是非、美丑、善惡、真假的才能?！ ⊥ㄟ^“生活習慣”教育，使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活才能?！ ⊥ㄟ^“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素養(yǎng)的提高?！ ⊥ㄟ^“節(jié)省習慣”教育，培養(yǎng)學生在節(jié)省認識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習慣?！ ∪?、教育內(nèi)容 禮儀習慣 ①尊重長輩，聽父母教導，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇?！ 、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接，遭到贊揚時說“感謝”?！ 、凵蠈W或外出回家見到父母、長輩有禮貌地咨詢候，外出時向父母道別，說明去向?！ 、艹燥埐华氄吉毘?，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”?！ 、蓐P(guān)懷父母等長輩的身體，父母生病要咨詢候，端水送藥，主動承擔力所能及的家務勞動。 ?、抻锌腿藖碓L，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語?！ 、哌M校第一次見到老師，早上咨詢早、中午咨詢好，放學見到老師說“再見”，進出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行?！ 、嗌险n答復下列咨詢題先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”?！ 、嵬瑢W要互助，不以強欺弱，不叫同學外號。 ?、鈪⒓由祰欤獓烂C、莊重、穿著整潔?！ W習習慣 ①課前要預習，學會帶著咨詢題聽課?！ 、谡n前預備好學慣用品，靜待老師上課?！ 、凵险n座姿端正，書寫時握筆姿態(tài)正確。手握筆的地點離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳?！ 、苌险n專心聽講，不亂說亂動，勇于提咨詢，積極答復，抓重點，積極考慮。 ?、葑鳂I(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩。 ?、薨磿r完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致?！ 、邔W會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣。 ?、嗫荚嚧痤}要細心、精確、書寫標準。 ?、崤囵B(yǎng)自覺學習的習慣。 生活習慣 ?、僭绯吭缙穑凰瘧杏X——做勤快人?！ 、谄鸫病⒋┮?、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速——當利索人?！ 、鄢燥栵?、吃好飯、不挑食——做健康人。 ?、懿贿^早到校，上學不遲到，放學及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧——做守時人?！ 、菰缤礓萄?，天天洗腳，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲，穿戴整潔——講衛(wèi)生?！ 、蕹鋈虢淌?，上下樓梯靠右行，不打鬧。有秩序上(下)操，站隊不擠、不搶、不拖、聽口令，動作快——守紀律?！ 、叻e極主動清掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便——講公德?！ 、嘈瞧谔?、節(jié)假日有活動時間表，學習、休息、玩樂有條不紊——講條理?！ 、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度，不放任——講理智?！ 、庠诩覅f(xié)助家長做力所能及的事——愛勞動?！ 」?jié)省習慣 ①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水?！ 、诒Ｗo書本，節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆?！ 、郾Ｗo桌椅、門窗、板擦等物。 ?、軔巯б挛?，不追求穿戴?！ 、輴巯ЪZ食，不隨意丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食?！ 、薏浑S意丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室器具?！ 、哒_支配零用錢，不吃零嘴?！ 、嗖幌蚋改柑岢鲞^高的物質(zhì)要求?！ 、釋W習、辦事講效率，學會能用不同方法處理同一咨詢題?！ ○B(yǎng)成教育工作打算(四) 行為習慣養(yǎng)成教育是一個人終身成長開展的根底性教育，是德育工作的根本出發(fā)點和落腳點，是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。為加強我校治理，實在提高我校德育工作的針對性和實效性，提升學生的思想道德和文明素養(yǎng)，從而結(jié)合我們雙鋪二中學校實際制定的《學生行為習慣養(yǎng)成教育施行方案》為總領，以《學生行為習慣評價方法》為評價手段，全方位對我校學生的學習習慣、文明習慣、平安習慣、衛(wèi)生習慣、生活習慣等方面進展培養(yǎng)，使其構(gòu)成正確的人生觀、世界觀、價值觀?！ ∫弧⒓訌婎I導 學校成立“養(yǎng)成教育領導小組”，制定活動方案，組織施行?！ 〗M 長：黃遵學 副組長：程正寬 陳功國 成 員： 劉峰 鮑啟森 余峰 全體班主任老師 二、工作目的 通過“文明習慣”教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀質(zhì)量，提高分清是非、美丑、善惡、真假的才能?！ ⊥ㄟ^“生活習慣”教育，使學生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活才能。 通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素養(yǎng)的提
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