20xx學年第一學期七年級數學參考計劃范文(編輯修改稿)
2025-03-25 22:12 本頁面
【文章內容簡介】 在整式的運算中又不斷的運用數的運算，感遭到認識事物是一個由特別到一般、由一般到特別的辯證過程?！ 〉谒恼隆D形的初步認識 1．通過大量的實例，體驗、感受和認識以生活中的事物為原型的幾何圖形，認識一些簡單幾何體(長方體、正方體、棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球等)的根本特征，能識別這些幾何體，初步理解從詳細事物中抽象出幾何概念的方法，以及特別與一般的辯證關系?！ ?．能畫出從不同方向看一些根本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形；理解直棱柱、圓柱、圓錐的展開圖，能依照展開圖想象和制造立體模型；通過豐富的實例，進一步認識點、線、面、體，理解它們之間的關系。在平面圖形和立體圖形互相轉換的過程中，初步建立空間觀念，開展幾何直覺。 3．進一步認識直線、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法；結合實例，理解兩點確定一條直線和兩點之間線段最短的性質，理解兩點之間的間隔的含義；會比擬線段的大小，理解線段的和差及線段的中點的概念，會畫一條線段等于已經明白線段?！ ?．通過豐富的實例，進一步認識角，理解角的兩種描繪方法，掌握角的表示方法；會比擬角的大小，能可能一個角的大小，會計算角度的和與差，認識度、分、秒，并會進展簡單的換算；理解角的平分線的概念，理解余角和補角的概念，明白等角的補角相等等角的余角相等的性質質，會畫一個角等于已經明白角(尺規(guī)作圖)?！ ?．逐步掌握學過的幾何圖形的表示方法，能依照語句畫出相應的圖形，會用語句描繪簡單的圖形?！ ?．初步體驗圖形是描繪現實世界的重要
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1