20xx九年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇(編輯修改稿)
2025-03-25 22:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，養(yǎng)成積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)、參與信息活動(dòng)的態(tài)度。做好學(xué)生的思想工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立自決心。在課堂上培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)才能。同時(shí)使每個(gè)學(xué)生在課堂上都能掌握更多更廣的微機(jī)知識(shí)，技能和技巧。感遭到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實(shí)踐。 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開(kāi)展及期應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化妨礙。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等咨詢(xún)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為習(xí)慣信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底?！ ∪?教材分析 本學(xué)期使用的教材是海南省教育研究培訓(xùn)院編寫(xiě)的初中《信息技術(shù)》七年級(jí)上冊(cè)，內(nèi)容與如今本地七年級(jí)學(xué)生信息水平有著較大的差異性，因此有要針對(duì)性重新設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。設(shè)置新的教學(xué)內(nèi)容分別為：理解信息與信息技術(shù)。計(jì)算機(jī)根底知識(shí)。計(jì)算機(jī)的根本操作。在網(wǎng)特網(wǎng)上閱讀信息，獲取與治理信息。文字處理軟件word的常用操作等，學(xué)生掌握起來(lái)有較大的難度，需要加強(qiáng)上機(jī)操作練習(xí)，領(lǐng)會(huì)使用技巧。 四、指導(dǎo)思想： 依照學(xué)校工作打算和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見(jiàn)》以及學(xué)生的詳細(xì)情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：“培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能，理解信息技術(shù)的開(kāi)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深化妨礙。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、理論和社會(huì)等咨詢(xún)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為習(xí)慣信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。” 五、確定教學(xué)研究?jī)?nèi)容 讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解根本原理，掌握根本知識(shí)培養(yǎng)根本技能。學(xué)習(xí)目的讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和根本任務(wù)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更有主動(dòng)性?！ ≌J(rèn)真分析、深化研究教材，把握教材的重、難點(diǎn)劃分好課時(shí)、進(jìn)度，注重教材研討，靈敏恰當(dāng)?shù)靥幚砗媒滩?。 從?shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與積極性，組織好上機(jī)活動(dòng)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn)真、高效地上好每一節(jié)課，保證學(xué)生課課有收獲，真正學(xué)以致用，掌握好計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化的得力工具?！ ∮?jì)算機(jī)教室。建立計(jì)算機(jī)教室的治理及使用制度，并嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，保證學(xué)生學(xué)習(xí)使用的機(jī)器完好無(wú)損，以使基盡可能大地發(fā)揮作用。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，鼓舞學(xué)生多看幾本計(jì)算機(jī)報(bào)刊雜志，或通過(guò)老師摘錄讓學(xué)生獲得更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)。各班成立興趣小組，提出咨詢(xún)題，共同討論，組長(zhǎng)做好記錄，各小組間可展開(kāi)競(jìng)賽，以充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)微機(jī)的興趣與熱情?！ ∽ズ脙?yōu)生優(yōu)培工作，重點(diǎn)培養(yǎng)專(zhuān)長(zhǎng)生，積極參加計(jì)算機(jī)操作技能競(jìng)賽，并通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，不斷提高本身專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)業(yè)務(wù)教學(xué)才能?！ ×?、
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1