20xx年黑龍江省林口11高二生物上學(xué)期期中考試會員獨享(編輯修改稿)
2025-03-15 04:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結(jié)果，有關(guān)本實驗分析或評價的敘述不正確的是 A．本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小 B．銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果 C．促進銀杏插條生根的最適濃度為c D．用NAA處理枝條的時間應(yīng)該相同26．植物生長素的特點不包括 A．可移動性 B．穩(wěn)定性 C．微量高效性 D．兩重性27．對植物的生長和分化具有促進作用的一組激素是 A．生長素、乙烯 B．乙烯、脫落酸 C．生長素、細(xì)胞分裂素 D．細(xì)胞分裂素、脫落酸28．某生物興趣小組利用2,4－D進行了如下實驗：①配制不同濃度的2,4－D溶液共6組；②選取生理狀況相同的桂花枝條，均分6組，將插條下端分別浸泡在不同濃度的2,4—D溶液中，10分鐘后取出，進行無土栽培；③一段時間后取出，統(tǒng)計每組枝條生根數(shù)目并計算的平均值，結(jié)果如下表：]2，4—D濃度（）010151014101310121011生根平均值 根據(jù)以上實驗，可以得到的結(jié)論是 A．促進桂花枝條扦插生根的2,4－D最適濃度是1011 mol/L B．一定濃度的2,4－D溶液對植物生根具有明顯的促進作用 C．超過一定濃度的2,4—D 溶液對植物生根有抑制作用 D．相同濃度2,4—D溶液和生長素溶液對插枝生根的作用相同29．植物果實從開始發(fā)育到完全成熟的過程中，主要由下列哪些激素共同起作用①萘乙酸 ②生長素 ③2，4D ④細(xì)胞分裂素 ⑤乙烯 A．①④⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤30．如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，設(shè)a處的生長素濃度為X，則（ ） A．mXn B．X= i C．nXi D．Xi31．如右圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況是 A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長 B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長 C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長 D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長也不彎曲、戊向右生長32．可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是 ①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原決定簇A．①③④⑤⑥ B．③④⑥⑦ C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥33．胃酸能殺死病原微生物，在生物學(xué)上叫做A．非特異性免疫 B．體液免疫 C．細(xì)胞免疫 D．特異性免疫34 ，下列各組生物屬于
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