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正文內(nèi)容

20xx年河南省焦作市修武11高二生物上學(xué)期期中考試會(huì)員獨(dú)享(編輯修改稿)

2025-03-15 02:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】  B.種群 C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物群體35.有關(guān)研究土壤中小動(dòng)物類群豐富度的活動(dòng)中,說法正確的是 (  )A.該探究活動(dòng)一般都采用樣方法B.該探究主要針對(duì)小動(dòng)物進(jìn)行,最好采用標(biāo)志重捕法C.進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集和調(diào)查D.若完成統(tǒng)計(jì)和分析后,發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物還存活,最好再放入70%的酒精溶液中36.下圖表示兩個(gè)生物群落中共存物種對(duì)資源的利用情況,則甲乙圖種間競爭強(qiáng)度是A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.無法確定37.棉蚜蟲被瓢蟲捕食時(shí),被捕食的蚜蟲會(huì)立即釋放一種報(bào)警信息激素,于是周圍的蚜蟲紛紛跌落,這種現(xiàn)象屬于 (  )A.種內(nèi)競爭 B.種內(nèi)互助 C.種間互助 D.互利共生38.下列對(duì)互利共生、寄生、競爭、捕食的敘述中,錯(cuò)誤的是 (  )A.互利共生的兩種生物中,至少有一種不能獨(dú)立生活B.寄生生物屬于異養(yǎng)生物,寄主則可能是異養(yǎng)生物,也可能是自養(yǎng)生物C.競爭在種內(nèi)與種間普遍存在D.捕食可發(fā)生在動(dòng)物與植物、動(dòng)物與動(dòng)物之間,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能 (  )A.有效地避免競爭 B.合理地充分利用環(huán)境資源C.提高群落的光合產(chǎn)量 D.以上選項(xiàng)均正確40.在廢棄的池塘中長出樹林,大約要經(jīng)歷以下幾個(gè)階段:①干涸池塘階段;②灌木階段;③喬木階段;④草本植物階段。演替的正確順序是 (  )A.①→②→③→④ B.②→③→④→① C.①→②→④→③ D.①→④→②→③第Ⅱ卷第二題 填空題 (7小題) 共40分41.(8分)下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問題: (1)指出圖中所指部位的體液名稱:①表示__________;②表示在淋巴管內(nèi)的________;③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的________;④表示組織間隙的__________。(2)以上②、③、④合稱________液,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱________。(3)人體內(nèi)的細(xì)胞通過____________才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對(duì)新陳代謝起著________作用。42(7分)下圖是突觸結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(括號(hào)內(nèi)寫標(biāo)號(hào)): (1)用箭頭在圖下方的長框中標(biāo)出神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向;(2)⑤中所含的化學(xué)物質(zhì)是_______________, 它可與①作用改變[ ] _____________的離子通透性;結(jié)構(gòu)①的形成與細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞器___________有關(guān),結(jié)構(gòu)⑤___________的形成與細(xì)胞器____________有關(guān);(3)維持Na+、K+ 濃度在細(xì)胞內(nèi)外的差異,與[ ] _________的代謝活動(dòng)密切相關(guān);43 (4分)下圖為甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題;(1)請(qǐng)用“+”(促進(jìn))或“-”(抑制)表示圖中B、C兩處的作用性質(zhì)。B 、C 。(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺受 [F]分泌的促甲狀腺激素釋放激素和[E] 的調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增加;F和垂體的活動(dòng),又受血液中 含量多少的調(diào)節(jié)和控制。44(7分)如右圖所示的白楊樹的主干上端,A、B、C、D分別為生長正常的側(cè)芽,請(qǐng)分析:(1)這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序依次為 。(2)生長素主要由 處產(chǎn)生,以 方式到達(dá)側(cè)芽并積累在側(cè)芽處,在缺氧條件下,其運(yùn)輸?shù)乃俣? (填“減慢”或“加快”)(3)如果剪去頂芽,則 芽將首先發(fā)育成枝條,原因是 。(4)生產(chǎn)實(shí)踐中,使用生長素的關(guān)鍵是 。45(6分)下圖(I)和(II)為人體特異性免疫反應(yīng)的兩種類型,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)過敏反應(yīng)與下圖中的 反應(yīng)類型直接有關(guān)。(2)在病毒感染人體過程中,則往往是先通過________過程的作用,用來阻止病毒通過血液循環(huán)而播散,再通過__________過程的作用來消滅。(3)圖(I)免疫類型中c細(xì)胞對(duì)a細(xì)胞的作用是
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