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正文內(nèi)容

20xx年高考議論文寫作指導(dǎo)_高考議論文范文6篇(編輯修改稿)

2025-03-15 03:48 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “做一個(gè)最好的自己/ 不要奢望太多/ 不必計(jì)較得失成功/ 那么你的人生/ 就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。”請(qǐng)以“做最好的自己”為中心寫一篇文章,不少于800字。
  做最好的自己
  有位哲人說(shuō):如果你不能成為大道,那你就當(dāng)一條小路。如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星。意思是說(shuō),如果你不能成為偉大的人,那就當(dāng)好一個(gè)平凡的人。我卻要說(shuō),無(wú)論你身處怎樣的崗位,從事怎樣的事業(yè),肩負(fù)怎樣的使命,都要有執(zhí)著的精神,做一個(gè)最好的自己。
  做最好的自己,就是不管遇到怎樣的困難,都要始終如一搞好自己的本職工作。20xx年“感動(dòng)中國(guó)年度人物”王順友是一名普普通通的郵遞員,他樸實(shí)得像一塊石頭。他擔(dān)負(fù)的馬班郵路,山高路險(xiǎn),氣候惡劣。他一年中有330天左右的時(shí)間在大山中度過(guò)。但是,他一個(gè)人,一匹馬,在這漫漫郵路上一跑就是20xx年,20 年來(lái)步行26萬(wàn)公里,足可以重走長(zhǎng)征路21回,環(huán)繞地球六圈半。20xx年來(lái),沒(méi)延誤一個(gè)班期,沒(méi)丟失一封郵件。他過(guò)灘涉水,越嶺翻山,用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里,用20xx年的跋涉飛雪傳薪,在一個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造了世界郵政史上的傳奇。“搞好本職工作是我的責(zé)任,再大的苦也要忍了,不能給黨丟臉?!蓖蹴樣涯菢銓?shí)的話讓我們明白了一個(gè)生活真諦:不管你處在怎樣的條件下,只要你執(zhí)著于自己的本職工作,盡心盡責(zé)做好它,你就是一個(gè)最好的自己。
  做最好的自己,就是不管遇到怎樣的命運(yùn)挫折,都要全力以赴從事自己的事業(yè)。我們都知道霍金的名字,命運(yùn)帶給霍金的是殘酷和不幸:正在讀研究生的他被確診患上了“盧伽雷氏癥”, 接著,中樞神經(jīng)殘廢,肌肉嚴(yán)重衰退,失去了行動(dòng)能力,手不能寫字,嘴說(shuō)不清話語(yǔ),終身要靠輪椅生活。然而,就是這樣一個(gè)不幸的生命,克服了常人難以想象的困難,全身心撲進(jìn)他的研究事業(yè),靠唯一能夠活動(dòng)的手指,極其艱難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,在天文學(xué)的尖端領(lǐng)域——黑洞爆炸理論的研究中,獲得了震動(dòng)天文界的重大成就?!吧钍遣还降?,不管你的境遇如何,你只能全力以赴?!薄爱?dāng)你面臨著夭折的可能性,你就會(huì)意識(shí)到,生命是寶貴的,你有大量的事情要做?!被艚鸬脑捀嬖V我們:不管你遇到怎樣的挫折與不幸,只要你坦然面對(duì),執(zhí)著于自己的事業(yè)和追求,你就是一個(gè)最好的自己。
  做最好的自己,就是不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì),都要堅(jiān)定不移地完成自己的使命。我們都曾經(jīng)被中原大地上的女英雄任長(zhǎng)霞的事跡感動(dòng)過(guò)。任長(zhǎng)霞一踏上登封的土地任公安局局長(zhǎng),面對(duì)的是治安極差的登封:斜黑勢(shì)力橫行霸道,百姓群眾敢怒不敢言。但任長(zhǎng)霞明白自己肩負(fù)的神圣使命,明白自己是百姓的保護(hù)神,因此,她堅(jiān)定不移,擒大要犯,抓小毛賊,破丟失耕牛案,鏟除“砍刀幫”……雷鳴電閃、手腳生風(fēng)地連破了一堆大案后,登封的社會(huì)治安立竿見影地好轉(zhuǎn),老百姓的摩托車不鎖就敢放在街上過(guò)夜,任長(zhǎng)霞在登封人心里變成了雷震嵩岳的女神警和“任青天”。與她掃惡打黑的如雷、如火不同,她對(duì)百姓如水、如霞,噓寒問(wèn)暖,扶危濟(jì)困,她柔腸百轉(zhuǎn),贏得百姓的愛(ài)戴。專為任長(zhǎng)霞刻的石碑上寫著:“有為而威邪惡畏,為民得民萬(wàn)民頌”。石碑上話詮釋了一條真理:不管面對(duì)怎樣復(fù)雜的形勢(shì),只要你愛(ài)憎分明,執(zhí)著于自己的使命,你就是一個(gè)最好的自己。
  當(dāng)然,執(zhí)著不等于固執(zhí)。固執(zhí)是不管自身能力,不問(wèn)是否可行,埋頭蠻干。執(zhí)著是對(duì)自己崗位、事業(yè)和使命的熱愛(ài)和責(zé)任感,是充分挖掘自己的潛能,用毅力、勇氣和才智來(lái)創(chuàng)造奇跡。
  總之,執(zhí)著的精神,讓一個(gè)身處平凡的崗位的樸實(shí)生命,成為最好的自己,創(chuàng)造出郵政史上的奇跡。讓一個(gè)熱愛(ài)事業(yè)的殘缺生命,成為最好的自己,創(chuàng)造出科學(xué)史上的奇跡。讓一個(gè)不辱使命的柔弱生命,成為最好的自己,立起公安線上的一座豐碑。其實(shí),我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)成為最好的自己,也都可以成為最好的自己,只要你認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)與信念,執(zhí)著地追求和奮斗。讓我們?yōu)槌蔀橐粋€(gè)最好的自己努力吧!
  【評(píng)析】這是按“五段三論式”寫的一篇議論文。首段由名言引出論點(diǎn),自然流暢,寫作針對(duì)性和指向性明確,具有很濃的議論味。論證主體按“完全段”的思路,從不同角度設(shè)立分論點(diǎn),選擇典型事例,進(jìn)行分析評(píng)論,都始終扣住中心論點(diǎn),論證充分,思路清晰,結(jié)構(gòu)整齊。“當(dāng)然”段辨析了“執(zhí)著”與“固執(zhí)”的本質(zhì)區(qū)別,突出了執(zhí)著的內(nèi)涵,增強(qiáng)了論述的辯證性。全文語(yǔ)言流暢,富有文采,說(shuō)理力感染力強(qiáng)。
  (二)“二分對(duì)照式”
  任何事物都有其兩面性,正如每一張紙都是兩面的一樣。所以寫議論文常常需要從相對(duì)的兩方面辯證地分析論述。請(qǐng)看作文:
  成敗皆因常識(shí)
  回望歷史星空,古今多少故事。有的成則為王,有的落敗為寇。多少英雄豪杰,隨江水滾滾東去。驀然回首,頓覺(jué)成敗皆因常識(shí)。
  【以“回望歷史”開篇,緊扣“常識(shí)”引出全文論點(diǎn)“成敗皆因常識(shí)”。引論簡(jiǎn)潔,觀點(diǎn)鮮明。觀點(diǎn)中又明顯包含著兩個(gè)方面。】
  翻開泛黃的史冊(cè),浮現(xiàn)的是那些敗于常識(shí)的魂魄孤影。
  【抓住“敗于常識(shí)”確立分論點(diǎn)?!?br />  未央宮燈火不明,烏江畔波浪滔天。史宮樂(lè)曲已成記憶,浪濤齊鳴卻樂(lè)音難聞。他的心已沉積在四面楚歌中,“征人遠(yuǎn)去兮,何時(shí)還?” 是啊!何時(shí)還呢?八千楚士亡江北,他只身一人,又怎回楚地?又怎么面對(duì)鄉(xiāng)人期待的眼神。他只伏身飲一口牽掛的江水,便把熱血灑在了血色的沙灘上。
  我不禁痛吟一句:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄?!倍?xì)細(xì)一想,西楚霸王不正是死于一條常識(shí)嗎?他忽略了一條最基本的常識(shí)一一留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。于是命在他手里化為灰燼。如果他牢記這條常識(shí),十年之后東山復(fù)起,八千兄弟之仇,百萬(wàn)楚人之盼不就實(shí)現(xiàn)了起嗎?
  【概述項(xiàng)羽自刎烏江的史實(shí)加上聯(lián)想與假設(shè)性分析的方法展開論述,論據(jù)典型,議論充分,說(shuō)服力強(qiáng)?!?br />  不僅項(xiàng)羽,就是精忠報(bào)國(guó)的岳飛也是死在所謂的常識(shí)上?!熬豢蛇`。”“君要臣死,臣不得不死?!闭悄菚r(shí)的常識(shí)害死了他。
  【再舉岳飛一例,論述更加充分。上例詳,該例略,用例合理?!?br />  走進(jìn)流動(dòng)的文字,看到的是那些成于常識(shí)的勝者在熠熠閃光。
  【再?gòu)摹俺捎诔WR(shí)”確立分論點(diǎn)?!?br />  東漢末年,諸葛亮走出隆中,輔佐劉備,千難萬(wàn)險(xiǎn)中助劉邦建立蜀國(guó),終成三分天下。而他的成功正是在于善用常識(shí)。
  江霧彌漫之時(shí),若有不明船隊(duì)靠近,必不敢出戰(zhàn),只能放箭穿敵。這是軍事常識(shí),也是智慧的體現(xiàn)。而諸葛亮正是利用這個(gè)常識(shí),一舉收獲了十萬(wàn)支箭,使孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)勝了曹操,取得了赤壁大捷。
  城門大開,城內(nèi)無(wú)兵,必以為城內(nèi)有埋伏不敢接近,這是常識(shí),卻也是成敗之關(guān)鍵。諸葛亮彈琴城上而退萬(wàn)兵,就是利用了這一點(diǎn)。一點(diǎn)小常識(shí),使諸葛亮成了不敗的王者。
  【概述諸葛亮草船借箭的典故加上分析的方法展開論述,論據(jù)典型,有說(shuō)服力?!?br />  八年抗戰(zhàn),英勇的共產(chǎn)黨人,相信“正必勝邪”的常識(shí),才有了八年抗戰(zhàn)的勝利,才有了新中國(guó)的成立,才有了共產(chǎn)黨人的成功。
  【再舉一例,簡(jiǎn)略中國(guó)共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)史實(shí),與上構(gòu)成詳略結(jié)合的論據(jù)?!?br />  忽視常識(shí)如殘花,唯有凋零。利用常識(shí)若雄鷹,展翅高飛。盲從常識(shí)的人自掘墳?zāi)?,踐行常識(shí)的人錦途干里。
  昂視藍(lán)天,我發(fā)現(xiàn):成敗皆因常識(shí)!
  【結(jié)論段以形象的語(yǔ)言總括論述主體的論述,并再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)?!?br />  【評(píng)點(diǎn)剖析】這是20xx年廣東高考作文,突出亮點(diǎn)如下:一是圍繞“常識(shí)”切入,切合題意,題目表明論點(diǎn),開篇就亮出文章中心論點(diǎn)。二是緊扣論點(diǎn),運(yùn)用對(duì)比的手法從正反兩個(gè)不同的層面展開論述,使論述更加深刻。三是論據(jù)豐富,文章選取了歷史人物項(xiàng)羽、岳飛和諸葛亮,以及今天的中國(guó)共產(chǎn)黨人作為實(shí)例,由古到今,有詳有略,很具有說(shuō)服力。四是表達(dá)極具文學(xué)性,文采飛揚(yáng),特別是一些語(yǔ)言富有文化底蘊(yùn),很老到,不是套作,而是發(fā)自考生的真情實(shí)感。
  像這樣的論述思路,在高考作文議論文中有很多例子,如:《高考能給我的與不能給我的》(20xx年重慶高考作文)、《一步與一生》(07四川高考作文)、《讓夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)引路,用現(xiàn)實(shí)成就夢(mèng)想》(06山東高考作文)、《談意氣》(06湖南高考作文)等。我們把這樣的構(gòu)思模式稱為“二分對(duì)照,辯證分析”議論文寫作基本模式。
  掌握這一議論文寫作基本模式很有價(jià)值,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的議論對(duì)象和議論內(nèi)容,常常要涉及到辯證對(duì)立的兩個(gè)方面。
  生活本身存在著相對(duì)立的兩個(gè)方面:是與非、多與少、快與慢、成與敗、進(jìn)與退、生與死、運(yùn)動(dòng)與休息、時(shí)尚與傳統(tǒng),等等。事物本身也都存在對(duì)立的兩個(gè)方面:正與反、動(dòng)與靜、主與次、重與輕、內(nèi)與外、表與里、利與弊、言與行,等等。人們認(rèn)識(shí)生活認(rèn)識(shí)事物和自己時(shí),也存在相對(duì)立的兩種思維和態(tài)度:功與過(guò)、榮與辱、樂(lè)與悲、苦與甜、批判與繼承、重視與輕視、知足與不知足、獲取與舍棄,等等。
  正確的分析方法:運(yùn)用對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)和一分為二的觀點(diǎn)辯證地分析問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)诖_立論點(diǎn)時(shí),如果考慮到辯證的兩個(gè)方面,就需要采用“二分對(duì)照式”展開論述。
  “二分對(duì)照”式基本思路:
  引論段:闡釋概念,或概述現(xiàn)象、問(wèn)題,或引用名言,引出中心論點(diǎn)。注意點(diǎn):闡釋、概述與觀點(diǎn),都要體現(xiàn)或包含相對(duì)照的兩個(gè)方面。
  論述段:從相對(duì)照的兩個(gè)方面確立分論點(diǎn)。然后圍繞分論點(diǎn)選擇論據(jù)展開論述。確立分論點(diǎn)有兩種方式:正反對(duì)比,相關(guān)比較。論述方式:敘議結(jié)合,概述+分析議論。
  結(jié)論段:概括論述部分內(nèi)容與觀點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn),提出希望與建議。 “辯證分析”是論述表達(dá)上的要求:一是從辯證地確立論點(diǎn)和分論點(diǎn),并且辯證地展開論證。二是引出中心論點(diǎn)、分論點(diǎn),運(yùn)用論據(jù)展開論證,都要強(qiáng)調(diào)分析議論,尤其是事實(shí)論據(jù)前后,引用名言警句之后,要進(jìn)行分析議論,分析議論中,既要注意辯證,防止絕對(duì)化說(shuō)法,又要體現(xiàn)中心,具有說(shuō)服力和感召力。
  “二分對(duì)照式”運(yùn)用,關(guān)鍵是兩條:對(duì)概念、觀點(diǎn)的辯證分析。明確自己要闡明的主張。
  【寫作實(shí)踐分析】
  題目:模擬寫作江蘇20xx年高考作文題。
  “人們追逐時(shí)尚,不是因?yàn)樗m合自己的氣質(zhì),而只是因?yàn)榇蠹叶际侨绱?。?請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題目,寫一篇文章。
  【要求】①自選角度,自行立意。②除詩(shī)歌外,文體不限。③不少于800字。
  品味時(shí)尚
  陽(yáng)光下,“時(shí)尚”鍍上金色的光芒,在時(shí)光中熠熠發(fā)光,在歲月流逝中留下深深印記,沉淀成溫潤(rùn)的經(jīng)典,泛著淡淡的馨香。
  陽(yáng)光下,“時(shí)尚”換上絢麗的舞衣,在時(shí)代的前沿引領(lǐng)潮流,絢麗奪目的色彩讓人眼花繚亂,在喧囂熱鬧過(guò)后,被人漸漸遺忘,留下一個(gè)模糊的背影,慢慢被人遺忘。
  【開頭概述了“時(shí)尚”的兩種狀態(tài) 】
  在時(shí)間的河流中,一部分時(shí)尚最終不能掩飾其華麗外表下的空虛內(nèi)心而被淘汰,一部分經(jīng)過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證,成為了經(jīng)典。
  【針對(duì)兩種狀態(tài),從兩個(gè)層次提出了鮮明的中心論點(diǎn)?!?br />  一切的經(jīng)典,都是曾經(jīng)的時(shí)尚?!对?shī)經(jīng)》中經(jīng)典的名句“窈窕淑女,君子好逑”,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”在當(dāng)時(shí)是廣為流傳的民歌,在當(dāng)時(shí)看來(lái)是一種時(shí)尚,現(xiàn)在變成了經(jīng)典。 “凡水井處皆歌柳詞”,柳永在當(dāng)時(shí)的風(fēng)靡可見一斑,他站在了時(shí)代的最前列,引領(lǐng)了時(shí)代的潮流,成為了一種時(shí)尚,也成就了現(xiàn)在的經(jīng)典。韓柳倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),抨擊了當(dāng)時(shí)的靡麗文風(fēng),為文學(xué)史帶來(lái)了一股清新的風(fēng),他們的觀點(diǎn)在當(dāng)時(shí)是一種時(shí)尚,成為了文學(xué)史上的經(jīng)典。明朝民間流行的評(píng)書和話本文學(xué),如今成為我國(guó)文化的瑰寶,成為文學(xué)中的經(jīng)典。俄國(guó)作曲家柴科夫斯基的《天鵝湖》在當(dāng)時(shí)風(fēng)靡一時(shí),如今成為芭蕾舞劇的經(jīng)典曲目……這一個(gè)個(gè)從時(shí)尚走到經(jīng)典的事物,總是給我們帶來(lái)美的享受。
  【先從成為經(jīng)典的時(shí)尚方面確立分論點(diǎn),然后
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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