【總結(jié)】光的直線傳播--說(shuō)課稿尊敬的各位專家、老師:您們好!今天我說(shuō)課的題目是《光的直線傳播》,下面,我將通過(guò)說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)、設(shè)計(jì)反思六個(gè)部分來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材v?教材的地位和作用1、光的直線傳播是學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識(shí)。2、這節(jié)課我們將通過(guò)學(xué)習(xí)光線這一概念,為學(xué)生建立一種研究問(wèn)題的方法:
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】八年級(jí)物理上冊(cè)(人教版)第四章光現(xiàn)象4.1光的直線傳播1.______________的物體叫光源,最常見(jiàn)的自然光源如________,最常見(jiàn)的人造光源如________。2.在____________的介質(zhì)中,光是沿直線傳播的,光線是用一條帶箭頭的直線表示光傳播的________和________的直線。3
2024-11-30 15:29
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、光源:能夠發(fā)光的物體如:太陽(yáng),蠟燭,2、人造光源的發(fā)展史:篝火、火把(原始人)電燈等自然光源人造光源油燈(戰(zhàn)國(guó)時(shí)代)蠟燭白熾電燈、日光燈鈉燈、汞燈、氙燈光的直線傳播1、光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的光線:表示光的傳播方向的直線點(diǎn)光源發(fā)出的光線:
2024-11-07 01:05
【總結(jié)】精品資源一、光的直線傳播、光速練習(xí)題 一、選擇題 [] [] ,太陽(yáng)光通過(guò)它后落在地面上形成一個(gè)圓形光斑,這一現(xiàn)象表明[] ,根據(jù)這兩條光線反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn),可以確定[]
2025-03-24 07:26
【總結(jié)】第1單元:光的直線傳播、光速教學(xué)要求:1、了解光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;2、記住光在真空中的傳播速度C=×105km/s=×108m/s。3、能用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。重點(diǎn)和難點(diǎn):用光的直線傳播原理解釋影的形成、小孔成像和日食月食的形成。
2024-11-28 15:36
【總結(jié)】高三·2021年下學(xué)期一、光的直線傳播關(guān)的反射高三物理第十四章光學(xué)年下學(xué)期制作:湯新文審定:陳國(guó)榮參與設(shè)計(jì):劉建軍、何彥君、宋鐵柱戴紹南、姜建平、彭知文高三·2021年下學(xué)期內(nèi)容要求說(shuō)明89.光的直線傳播,
2024-10-19 03:54
【總結(jié)】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計(jì)課題光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來(lái)解釋簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過(guò)程與方法目標(biāo)1、通過(guò)參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。2、通過(guò)學(xué)生小組合作自制課件,培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息的能力、處理信息的能力和交流信息的能力
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】《光的直線傳播》的說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報(bào)的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務(wù)教育蘇科版。本節(jié)的重要內(nèi)容有兩個(gè),一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】第四章光現(xiàn)象與生活的聯(lián)系是很緊密的,這也是學(xué)生第一次接觸光學(xué)部分的知識(shí)?!肮獾膫鞑ァ笔潜菊碌牡谝还?jié)課,本節(jié)課對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)光學(xué)的興趣起著尤為重要的作用,只有培養(yǎng)起學(xué)生的興趣,學(xué)生才能夠愛(ài)學(xué),從而才能夠?qū)W好。此外,光的傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ),在后面即將學(xué)到的光的反射定律、折射定律都要用到這節(jié)課所要學(xué)到的內(nèi)容。同時(shí),利用光的傳播這部分知識(shí)還可以解釋小孔成像
2025-06-18 19:25
【總結(jié)】?光的直線傳播?光的反射?光的折射目標(biāo):?復(fù)習(xí)光的直線傳播知識(shí)?復(fù)習(xí)光的反射定律?能夠利用以上知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題光源——能夠自行發(fā)光的物體。太陽(yáng)一、光是怎樣傳播的將一束激光射到空中,可以看到光沿直線傳播光射到鏡面上,改變方向,發(fā)生反射。光由空氣射向玻璃磚,在玻璃界面而改變方向進(jìn)
2024-11-10 04:51
2024-11-12 16:21
【總結(jié)】第4課時(shí)光的直線傳播 光的反射 平面鏡成像UNITFOUR考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一 光的直線傳播光源 能夠 的物體,如太陽(yáng)、螢火蟲(chóng)、正在發(fā)光的電燈、點(diǎn)燃的蠟燭等;月亮、鏡子 (選填“是”或“不是”)光源?光線 用來(lái)表示光傳播的 和 的帶箭頭的直線,它是建立的模型,實(shí)際上并不存在?傳
2025-06-15 21:50
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象第4課時(shí)光的色彩光的直線傳播1.了解白光是由各種色光組成的;了解物體的顏色;了解光具有能量.2.了解紅外線的熱效應(yīng)及其應(yīng)用;初步了解紫外線的熒光效應(yīng)及其應(yīng)用.3.了解光的直線傳播規(guī)律.課時(shí)目標(biāo)知識(shí)梳理1.________發(fā)光的
2025-06-21 03:56
【總結(jié)】光的直線傳播詳案光及光現(xiàn)象在我們的生活中無(wú)處不在,它使我們的生活更加豐富多彩,欣賞完這些圖片,你能用你桌上的器材,把屏幕上光的情景再現(xiàn)出來(lái)嗎?學(xué)生動(dòng)手探究,教師巡視并指導(dǎo)。請(qǐng)同學(xué)們交流一下,你們是怎樣做的?(挑選:用果凍、水、吸管、三個(gè)小孔的紙板實(shí)驗(yàn)的同學(xué)各一個(gè),交流時(shí),突出光的傳播路徑是怎樣的)板書(shū)&g
【總結(jié)】由于陽(yáng)光,大自然變得如此色彩斑斕茂密的樹(shù)林,擋不住陽(yáng)光“直”的追求。五光十色的燈光給黑夜的城市帶來(lái)了光明,把城市裝點(diǎn)得如此華麗。光的世界變幻莫測(cè),奧秘?zé)o窮,你最想知道什么?物體是怎樣發(fā)光的?光是通過(guò)怎樣的路徑傳播的?光傳播的速度是多大?這節(jié)課我們主要是探究光在同種均勻介質(zhì)中的傳播特點(diǎn)及應(yīng)用。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,月亮本身并不發(fā)光,
2025-05-03 18:07