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20xx年高中語文上學期期中考試復習完全整理課件蘇教版必修1高一(編輯修改稿)

2025-03-15 03:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 42。ng遷:在一個地方住慣了,不肯輕易遷移。按捺 (n224。) :克制,抑制。 差強人意默寫:____________________,憶往昔崢嶸歲月稠。 , 。恰同學少年, ;書生意氣, 。指點江山,激揚文字,_______________________。曾記否,到中流擊水, ? , 。嗚呼!師道之不復可知矣?。n愈《師說》) , 。君子博學而日參省乎己, 。(《荀子勸學》) , ;積水成淵,蛟龍生焉; ,固一世之雄也,而今安在哉?       ,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾游。 __ ______, ,此非曹孟德之詩乎? ________ ____ __, _____ _____。嗚呼!師道之不復可知矣!《我的四季》作者張潔,中國現(xiàn)代作家,曾以作品 獲得第二屆茅盾文學獎,后來又以作品《無字》再次獲得茅盾文學獎,成為唯一一位兩次獲得該獎的人。 《我心歸去》的作者 ,代表作品有 、《馬橋詞典》。他曾獲得法國文化部頒發(fā)的“法蘭西文藝騎士勛章”。 ,善假于物也。(荀子《勸學》)哀吾生之須臾, 。 ,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》 ,水光接天, , 。(蘇軾《赤壁賦》)彼童子之師,_______________________,非吾所謂___________________________。采菊東籬下, 。(陶淵明《飲酒》) ,不敢問來人。茍非吾之所有, 。(《赤壁賦》)古之學者必有師, ,________________________。(韓愈《師說》)故____________________,______________________。不積小流,無以成江海。(《荀子勸學》)桂棹兮蘭槳,_________________ 。渺渺兮予懷, ____________ 。 (蘇軾《赤壁賦》)浩浩乎 而不知其所止。飄飄乎 ,羽化而登仙。赫爾曼黑塞,生于德國,后入籍瑞士,著名的詩人、小說家,于1946年獲 獎,代表作有 、《荒原狼》。駕一葉之扁舟, 寄蜉蝣于天地,________________。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。________________,抱明月而長終。(蘇軾《赤壁賦》)舉酒屬客, ,_ __ 。(蘇軾《赤壁賦》))君自故鄉(xiāng)來,應知故鄉(xiāng)事。 , 。(王維《雜詩》)孔子曰:“三人行,則必有我?guī)?。? , 。(韓愈 《師說》)騏驥一躍,不能十步; , 。(荀子《勸學》)鍥而不舍, ; ,金石可鏤。(《勸學》)勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。 ,莫待無花空折枝。是故_____________,無長無少,______________,師之所存也。(《師說》)是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子。 , ,如是而已。(韓愈《師說》)順風而呼, ,而聞者彰。(《荀子勸學》唐代文學家、哲學家柳宗元,字 ,世稱“柳河東”和“柳柳州”,寫作過“永州八記”。他和《師說》的作者韓愈在唐代的文壇上興起過 。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色, , 。(蘇軾《赤壁賦》)吾嘗終日而思矣, ,吾嘗跂而望矣, 。吾師道也, ?(韓愈《師說》)鷹擊長空, ,         。(毛澤東《沁園春長沙》)余音裊裊,不絕如縷。 , 舳艫千里, , , ,固一世之雄也,而今安在哉?(蘇軾 《赤壁賦》)子在川上曰:“ , !”(《論語子罕》) 翻譯:哀吾生之須臾,羨長江之無窮。哀嘆我們生命的短促,羨慕長江的無窮無盡。彼童子之師,授之書而習其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。(那些教育兒童的老師,教孩子們讀書,讓他們學會停頓斷句的,并非我所說的傳授道理、解釋疑難的老師。)蒼然暮色,自遠而至,至無所見而猶不欲歸。蒼茫暮色,從遠而來,一直到什么也看不見了卻還不想回去。(“至”1意為來;“至”2意為“一直到”,“直至”;“猶”譯為“還”“仍然”)此非孟德之困于周郎者乎?這不正是曹孟德被周瑜圍困的地方嗎? 夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。(再說那天地之間,萬物各有主宰者,如果不是我應有的東西,雖說是一絲一毫也不拿取。)蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。(寄托蜉蝣一般短暫生命在天地之間,渺小得像大海里的一粒小米。)蓋將自其變者而觀之,而天地曾不能以一瞬.如果從變化的一面去看,那么天地萬物的變化連一眨眼的工夫都不會停止。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(所以不積累小步,就沒有辦法達到千里之外;不匯聚細流,就沒有辦法成為江海。)故為之文以志。是歲,元和四年也。所以我寫這篇文章把這件事記下來。這一年
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