寧夏20xx-20xx學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題word版含答案(編輯修改稿)
2024-12-21 09:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 到湖山總寂寥?！眱晌徊排?,前者情深意切 ,后者痛斷肝腸。 瞻視櫥柜中的種種實(shí)物和墻壁上的許多照片 ,眼前仿佛有朗朗新月冉冉升起。他是“新月派”的靈魂 ,那些沐浴過(guò)歐風(fēng)美雨的才俊 ,胡適、聞一多、朱湘、孫大雨、邵洵美、林徽因、陳夢(mèng)家 、沈從文、卞之琳等都圍繞著他 ,如群星拱月。徐志摩一生追求愛(ài)、美和自由 ,此亦是他詩(shī)歌美學(xué)的精髓。由于歷史的傾斜和觀念的偏頗 ,他在半個(gè)世紀(jì)中受到貶損 ,但其美麗的文學(xué)光焰無(wú)法遮攔。伴隨著新時(shí)期的到來(lái) ,他的詩(shī)又重暖人間。有人說(shuō)他是過(guò)分西化的 ,殊不知他的文化之根植于中國(guó)沃土 ,他自書楹聯(lián)“山高水長(zhǎng)中有神悟 ,風(fēng)朝雨夕我思古人”。因此他的詩(shī)才有優(yōu)美的意境、鮮明的節(jié)奏、和諧的音韻和精湛的語(yǔ)言。一篇篇抒情短章廣受讀者的喜愛(ài) ,那首僅有五行的《沙揚(yáng)娜拉》堪稱短詩(shī)極品 ,而他的代表作《再別康橋》更是家喻戶曉歷久彌新 :“悄悄的我走了 ,/正如我悄悄的來(lái) 。/我揮一揮衣袖 ,/不帶走一片云彩”。他走了 ,卻把詩(shī)歌的精神財(cái)富和藝術(shù)財(cái)富留給了中國(guó)和世界。 站在徐志摩故居的庭院 ,仰望湛藍(lán)的天空 ,我想起他乘飛機(jī)時(shí)的感言 :這座飛機(jī)帶著我的靈魂飛過(guò)高山 ,飛過(guò)大潮 ,飛在叢林間。我當(dāng)時(shí)就望這樣飛出這空氣的牢籠 ,飛到整個(gè)宇宙里去……這隔世的玄思和遐想 ,已成為現(xiàn)實(shí) ,如今有多少詩(shī)的后繼者 ,在更廣闊的時(shí)空里飛翔。 (摘自《光明日?qǐng)?bào)》 ,有刪改 ) (1)下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞 ,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 ( )(4分 ) ,表現(xiàn)幸福安詳?shù)木跋?,烘托了作者對(duì)徐志摩深切 的緬懷和哀悼之情 ,奠定了全文的感情基調(diào)。 ,為下文作鋪墊 ,同時(shí)也表現(xiàn)了徐志摩聰穎、大氣、瀟灑、果敢的性格特點(diǎn) ,引人入勝。 、愛(ài)情、詩(shī)歌三方面入手 ,栩栩如生地刻畫出徐志摩的形象 ,且選材典型 ,詳略得當(dāng)。 、人物語(yǔ)言 ,既充實(shí)了文章的內(nèi)容 ,又使文章語(yǔ)言優(yōu)美 ,富有詩(shī) 意 ,飽含深情。 ,實(shí)則娓娓道來(lái) ,熔敘述、描寫、議論、抒情于一爐 ,運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)比等手法 ,富有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。 (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括徐志摩的形象特點(diǎn)。 (4分 ) (3)文章最后一段有什么妙處 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (4分 ) (4)你對(duì) “ 他走了 ,卻把詩(shī)歌的精神財(cái)富和藝術(shù)財(cái)富留給了中國(guó)和世界 ” 這句話是怎樣理解的 ?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)闡述。 (6分 ) 第Ⅱ卷 表達(dá)題（ 89分） 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（ 29分） ，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （ 1）中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰，不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走， ，最終都必然會(huì)在山頂上相逢。 （ 2）人們把圖書館當(dāng)成“知識(shí)寶庫(kù)”和“知識(shí)殿堂”，似乎對(duì)圖書館崇敬有加。但它們離普通百姓很遠(yuǎn)，百姓往往 。 （ 3）肉體享樂(lè)的干擾 —— 生活快樂(lè)舒適，這是 ，要是這些成了你生命中的最主要的東西，你就絕對(duì)無(wú)法完成你的使命。 A．異曲同工 敬而遠(yuǎn)之 無(wú)可非議 B．殊途同歸 敬而遠(yuǎn)之 無(wú)可厚非 C．殊途同歸 望而生畏 無(wú)可非議 D．異曲同工 望而生畏 無(wú)可厚非 13．下列各句，句意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( ) A．習(xí)近平總書記 12 月 7 日離京視察深圳時(shí)，由八輛車組成的車隊(duì)下午 3 點(diǎn)半進(jìn)入前海深港合作區(qū)，記者在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有看到任何橫幅歡迎。 B．高校畢業(yè)生 “ 主動(dòng)失業(yè) ” 的狀況令人擔(dān)憂，出于對(duì)職業(yè)發(fā)展前景的考慮，畢業(yè)生們決 定從事哪一份工作，要經(jīng)過(guò)多方面的考量，才能作出選擇。 C．能不能實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要、維護(hù)人民的利益，關(guān)鍵是黨的領(lǐng)導(dǎo)是否正確，政府能否做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。 D．離 CBA 賽季常規(guī)賽開戰(zhàn)還有一個(gè)星期的時(shí)間，佛山男籃計(jì)劃在近兩天內(nèi)試訓(xùn)新的外援，試訓(xùn)情況如果理想，球隊(duì)將會(huì)換掉隊(duì)中現(xiàn)有的外援。 14．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 朱光潛先生說(shuō)過(guò)，詩(shī)是培養(yǎng)趣味的最好媒介。不懂 得詩(shī)，人生便無(wú)趣味。________________________ ， ___________________ ， ______________________ ，________________________， _______________________。 ① 譬如讀小說(shuō)只見(jiàn)到故事而不見(jiàn)到它的詩(shī)，就像看到了花架而忘了架子上的花 ② 同樣，不懂得詩(shī)，文學(xué)的趣味也必然低下 ③ 因?yàn)橐磺形膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)，文學(xué)的各種樣式都可當(dāng)成一首詩(shī)看 ④ 如果對(duì)詩(shī)沒(méi)有興趣，對(duì)于別的文學(xué)作品的佳妙處終不免有些隔膜 ⑤ 所以，要養(yǎng)成純正的文學(xué) 趣味，必須從讀詩(shī)入手 A． ③④⑤①② B． ②③①⑤④ C． ②③④①⑤ D． ②③④⑤① 、文化常識(shí)說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A．《論語(yǔ)》是記載孔子及其弟子言行的書，集中體現(xiàn)了孔子在政治、倫理、哲學(xué)、教育等方面的思想，是儒家最重要的經(jīng)典著作。 B．《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》 ,是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的國(guó)別體史著作，相傳其作者是春秋末年魯國(guó)史官左丘明。 C．新詩(shī)是五四前后才出現(xiàn)的。新詩(shī)“新”在用白話寫作，擺脫了古典詩(shī)詞嚴(yán)整格律的束縛，《再別康橋》《雨巷》都是新詩(shī)。 D、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向整理編校的、記載戰(zhàn)國(guó)策士謀臣的言論與活動(dòng)的書。全書 33篇，分 12策，分記東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山諸國(guó)之事。 （ ） 賜 ． （恩惠） 持千金之資 幣 ． 物（錢幣） 近 ． （接觸，沾染） 籍 ． 吏民，封府庫(kù)（登記戶籍） 陪 ． 鄰（增加） 顧 ． 計(jì)不知所出耳（不過(guò)，只是）
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1