20xx年音樂專業(yè)畢業(yè)論文提綱(編輯修改稿)
2025-03-15 03:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 起傳承桑植民歌的重任，將桑植民歌作為一種文化融入到教學之中，將傳承作為一種責任銘記在心靈之上，并將民間傳承方式中的優(yōu)勢因素吸納到當?shù)貙W校音樂教育之中，以情景再現(xiàn)的方式將民間音樂活動融入到桑植民歌的教學之中，創(chuàng)編桑植民歌本土教材，實現(xiàn)民歌教學課堂化，將傳承桑植民歌作為學校音樂教育中不可缺少的組成部分。
關鍵詞：桑植民歌。民間文化。學校教育。傳承方式
目錄
摘要
第一章 緒 論
研究緣起
研究目的
概念界定
文獻綜述
研究方法
第二章 概述
桑植民歌產(chǎn)生的地理環(huán)境、文化背景
桑植民歌的傳唱區(qū)域
桑植民歌的發(fā)展脈絡
桑植民歌的功能
娛樂
抒情
禮儀教化
文化傳承
本章
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