20xx年老師課堂備課心得孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)手記(編輯修改稿)
2025-03-15 02:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 可以故意待之，君宜顧之?！彼焱劽?。
提問：如果你是呂蒙，知道上級輕視自己還來拜訪自己，你會怎么說?
學(xué)生笑：您不是瞧不起我嗎?又來我這里干什么?
出示材料二：酒酣，蒙問肅曰：”君受重任，與關(guān)羽為鄰，將何計略以備不虞?”肅造次應(yīng)曰：“臨時施宜?！?br /> 分析明確：呂蒙沒有反諷魯肅，而是很鄭重和魯肅談?wù)撈饑绬栴}，可是，魯肅對于呂蒙的問題很應(yīng)付，如果你是呂蒙，你會怎么說呢?
學(xué)生一：“如果出了大事，你來負責(zé)?”
學(xué)生二：“這么重要事情，為什么不提前做好布置呢?”
出示材料三：蒙曰：”今東西雖為一家，而關(guān)羽實虎熊也，計安可不豫定?”因為肅畫五策。肅于是越席就之，拊其背曰：”呂子明，吾不知卿才略所及乃至于此也?！彼彀菝赡?，結(jié)友而別。
分析明確：呂蒙沒有像我們想象的那樣指責(zé)魯
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