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正文內(nèi)容

20xx年班主任交流會心得(編輯修改稿)

2025-03-15 02:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 標(biāo)不但要為學(xué)生的高中三年負責(zé),而且要為他們今后的二十年、五十年、一生負責(zé)。而影響人一生的幸福與成功的兩大因素是信念和習(xí)慣。信念是一切力量的源泉,信心是披荊斬棘的寶劍。只要一息尚存,就不能趴下。只要一息尚存,就還有希望。讓“永不言輸,永不放棄”的班訓(xùn)時刻激勵他們,而不僅僅是一種班級裝飾而已。讓“永不言輸,永不放棄”的精神滲透到他們的骨子里頭去,成為他們一種寶貴的精神品質(zhì)。我們認真地完成學(xué)校布置的每一項工作和任務(wù),積極參與學(xué)校開展的各項活動。我們絕不放過每一次收獲成功的機會,因為只有不斷地體驗成功,積累成功,才能不斷地邁向成功。如在“學(xué)雷鋒,獻愛心”活動中,我班的捐款金額名列全校第三,人均款額的話居全校第一,捐款雖不能比較數(shù)額的多少,因為金錢有價,愛心無價,但從中也可窺見我們同學(xué)一份愛心,一股熱情之外的一種精神——那就是強烈的集體榮譽感。他們不想讓這份集體榮譽感輸給別的班級。為了校廣播操比賽,中午,雖值春暖花開,但也烈日炎炎,而為了不影響其他班級同學(xué)的午休,我們只能在操場上訓(xùn)練,同學(xué)們揮淚如雨……但辛勤的汗水最終也換來了成功的果實,我班在校廣播操比賽中榮獲二等獎。在校語文節(jié)、藝術(shù)節(jié)里,我們鼓勵同學(xué)積極參與,大顯身手,本來有望拿“五星”,但因非典有些活動取消,到目前我班拿了三個“明星”獎。上個學(xué)期在藝術(shù)、體育等比賽中還比較拘束、膽小,不敢露手的同學(xué),這學(xué)期就不一樣了。只要有挑戰(zhàn),我們的同學(xué)一定敢上。因為我們的同學(xué)已戰(zhàn)勝了自卑,樹立了信心。我們的同學(xué)已走出了昨天,今天的我們信心滿懷。同時我們常抓不懈行為規(guī)范,因為播下一個行為,收獲一種性格。播下一種性格,收獲一種命運。習(xí)慣真是太重要了,它可以主宰人的一生。一世的天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。這學(xué)期我班在行規(guī)競賽中每次都名列前茅,基本消除了遲到現(xiàn)象,不穿校服,不佩帶?;涨闆r,勞動衛(wèi)生意識有所提高。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大的改善,抄作業(yè)現(xiàn)象少了,學(xué)習(xí)自主性增強了,上課紀(jì)律也好多了。
  二、寒假大面積的家訪
  寒假我們做了一項艱苦而有意義的工作——對每一位學(xué)生進行家訪。現(xiàn)在想起來這家訪還真是個一勞永逸之舉。我們從臘月二十四開始,每天計劃家訪八位同學(xué),爭取五天內(nèi)訪完,安排了路線之后,我們提前一天與家長預(yù)約,因為年底大家都是非常忙碌的。特別是一些落后生,我和米清、楊丹三位班主任肯定是一同前往的,這樣可以讓家長和學(xué)生感受到我們老師對學(xué)生的重視和關(guān)心,同時,在我們向家長匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)、優(yōu)缺點時,讓他們感覺到這不是某位老師的一家之言,而是大家共同、普通的看法,容易引起家長的重視。家訪時我們都要求學(xué)生在旁一起談,我們精心選擇談話素材,一般情況下,我們“多報喜、少報憂。多鼓勵,少訴苦”,孩子已改正的錯誤,未經(jīng)落實的情況或者班主任已經(jīng)答應(yīng)學(xué)生不再告訴家長的情況,絕不再談。同時虛心、耐心地聽家長講,從中捕捉一些重要信息。在研究改進學(xué)生教育時,哪怕我們早已成竹在胸,但我們還是以謙虛的態(tài)度先征求家長的意見,看家長是不是有更妙的辦法。總之,這次家訪,讓我們贏得了學(xué)生也贏得了家長,我班一位學(xué)生的奶奶已是七十六高齡,但她與我保持著書信往來,還把她孫子小時候的照片寄給我,如今我們已成了忘年交。這次家訪讓我們更加全面地了解了我們的學(xué)生,增加了家校之間的合作,增強了我們管理教育學(xué)生的合力,拉近了我們與學(xué)生之間的心靈距離,班級工作好做多了,真是一勞永逸。
  三、動員全班同學(xué)住校
  通過家訪,我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生回家后學(xué)習(xí)效率低下,東摸摸,西搞搞,一會兒看電視,一會兒肚子餓了吃東西,更有甚者關(guān)起房門打游戲。碰到做作業(yè)做不下去的,只得第二天到學(xué)校抄作業(yè),長此以往,學(xué)習(xí)上與老師的要求越拉越遠,最后出現(xiàn)厭學(xué)。因此,最好的辦法就是動員他們住校,接受學(xué)校的統(tǒng)一管
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