20xx年班主任工作范文班主任經驗交流材料心到行動到，乃工作要領(編輯修改稿)
2025-03-15 02:11 本頁面
【文章內容簡介】 流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，如此他們才能好好學習，才會有學習的動力。例如，我班有名學生，母親得了間接性癲癇病，父親做農活又把腳弄傷了，沒有其余親人照顧，總見她愁眉苦臉，學習上毫無動力，有時交水費也總是拖拖拉拉。我便召集班干部開了一次會，說了她的情況，同學們便決定齊心協(xié)力協(xié)助她，同學們便你捐五元，我捐十元，一共湊了八百多元，為她父親治病，當班長把捐款交給她時，她說什么也不要，后來依然我深深地說明了這是班集體的一點心意，她才勉強接受了，同時還同意她回家照顧家里兩周，我從她含淚的眼睛里清晰看到了感謝和上進的決心，果不其然，回校后她上課開場專心聽講了，在這次期末考試中為我們班爭了光。這些小事常常會發(fā)生在你我周圍，比方，學生病了，我會打個通知家長，或者有時間我會親身把他送到醫(yī)院；學生病假回校，我會主動找學生或者老師為他補課；同時時時留意天氣情況，提示學生添減衣服。這些盡管是小事，但在學生的心目中留下的經歷卻是特別深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心報答。每每讀到學生們發(fā)自真心的感謝之語時，我總有一種幸福的感受充盈心頭?！ “褏f(xié)作送給學生 “萬事開頭難”，要帶好一個班，在剛接班的時候是最關鍵的。底子打得好，以后就會越來越順手。一個良好的班集體對每個學生的健康開展有著宏大的教育作用。而構成一個良好的班集體，團隊協(xié)作精神是至關重要的?！ “褎?chuàng)新送給學生 美國心理學家布魯納說：“人的靈魂深處都有一個根深蒂固的需要，那確實是希望感到本人是一個發(fā)覺者、研究者和探究者?！币勒者@一觀點，我在班級治理中采納了質疑咨詢難的方法，有效地喚醒了學生的創(chuàng)新認識，并在生活上指導實踐。實踐證明，“學生的大腦不是一個需要填充的機器，而是一支等待被點燃的火把”。當我們的學生能夠發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題的時候，他們的創(chuàng)新認識已經清醒，一旦他們張開想象的翅膀，創(chuàng)新思維的火把就被點燃，接著確實是創(chuàng)新的熊熊火焰，老師只有不懈努力探究，才能讓每一個學生都舒展雙翅在知識的天空中自由地飛行！ 但是新世紀教育的挑戰(zhàn)不僅是針對學生，更重要的是針對
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