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正文內(nèi)容

20xx年班級工作采取措施(編輯修改稿)

2025-03-15 02:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的基礎(chǔ)和前提,只有全面深入地了解和熟悉學(xué)生的情況,教育才能做到有的放矢、“對癥下藥”,卓有成效。
  對于初來乍到的一年級新生,班主任應(yīng)如何了解他們呢?首先應(yīng)多與他們交流,在交流中向?qū)W生介紹學(xué)校的情況,介紹學(xué)校的規(guī)章制度,向后來的同學(xué)介紹先來的同學(xué),給學(xué)生講明如遇到困難如何應(yīng)付等。同時在交流中了解學(xué)生的能力,了解學(xué)生的思想狀況、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)狀況和技能特長。其次還應(yīng)建立新生情況調(diào)查表,從中了解學(xué)生的家庭情況,以及在小學(xué)時的表現(xiàn)等。
  了解學(xué)生,把握學(xué)生心靈變化的軌跡和傾向是班主任工作的起點(diǎn)和突破口。班主任如果對班級學(xué)生缺乏深入全面的了解,就將失去開展工作的可靠基礎(chǔ)和有利條件。只有深入了解學(xué)生情況,才能采取有針對性的教育措施,從而達(dá)到預(yù)期的效果。
  二、選拔培養(yǎng)班干部
  在全面了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,組建班集體,培養(yǎng)積極分子,配備學(xué)生干部,建立班級領(lǐng)導(dǎo)核心是班級建設(shè)的重要一環(huán)。班干部在參與班級管理過程中發(fā)揮模范帶頭作用很重要,這關(guān)系到良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,因此選擇班干部一定要慎重??赏ㄟ^調(diào)查,采取和學(xué)生交談、學(xué)生推薦和自薦的方式,由班主任選擇指定品學(xué)兼優(yōu)、關(guān)心集體、有組織能力的學(xué)生做班干部。
  選出班干部后,班主任要啟發(fā)班干部有搞好工作的良好愿望,有榮譽(yù)感、責(zé)任感,然后進(jìn)行工作分工,并做出具體要求。班干部應(yīng)該具備以下素質(zhì):要樹立為人民服務(wù)的思想,以身作則,團(tuán)結(jié)互助,具有正義感。要勤奮學(xué)習(xí),力爭上游,樹立榜樣。
  在開學(xué)初,班主任應(yīng)有意識地培養(yǎng)班干部的工作能力,可采取“扶”的方式,經(jīng)常指導(dǎo)他們處理日常事務(wù)。樹立班干部在學(xué)生中的威信后,就采取“放”的方式,大擔(dān)放手讓他們?nèi)ヌ幚戆嗉壢粘J聞?wù)。充分信任學(xué)生但不等于一放了之,應(yīng)隨時過問、指導(dǎo),如有困難之處,班主任應(yīng)給予幫助。
  三、建立合適的班級管理制度
  在開學(xué)初,班主任應(yīng)逐步向?qū)W生介紹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的日常行為管理?xiàng)l例、作息制度等。待學(xué)生彼此熟悉、了解學(xué)校的各項(xiàng)管理制度的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生討論班規(guī),制定出切實(shí)可行的符合本班實(shí)際情況的班級管理制度,督促全體學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行,決不能朝令夕改,或者隨意降低要求,也不能半途而廢。班主任要把班級管理制度視為學(xué)生思想教育的一個重要組成部分,通過宣傳教育,使學(xué)生都能自覺遵守和執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使其成為全班學(xué)生的自覺要求,把執(zhí)行規(guī)章制度的過程作為教育管理班級成員的過程。
  四、關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生
  教育是一門藝術(shù),其魅力在于情感,師生關(guān)系密切、情感交融,教育效果會更佳。作為教師,師愛是永恒的主題。對七年級的新生,他們在進(jìn)入中學(xué)生活的最初階段,對老師有明顯的依賴性,在如何處理人際關(guān)系以及瑣碎小事等方面都離不開教師的指導(dǎo)和幫助,所以成功地做好新生的教育工作是班主任工作中的重要環(huán)節(jié)。班主任對學(xué)生無微不至的愛是建立良好師生關(guān)系的重要方面,是學(xué)生熱愛集體、熱愛學(xué)習(xí)、自學(xué)遵守紀(jì)律的保證。那么,怎樣體現(xiàn)師愛呢?師愛體現(xiàn)在對優(yōu)秀學(xué)生的幫助與引導(dǎo)之中,對中間學(xué)生的重視與激勵之中,對差生的肯定與贊揚(yáng)之中。同時,師愛還體現(xiàn)在具體的行動上,學(xué)生在集體中能感受到老師的愛和責(zé)任心,感受到集體的溫暖,這樣每一個學(xué)生都會自覺遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),主動關(guān)心他人,班集體就會
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