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正文內(nèi)容

20xx年湖北省黃岡高一語(yǔ)文上學(xué)期期中考試會(huì)員獨(dú)享(編輯修改稿)

2025-03-15 02:02 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有關(guān),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的監(jiān)管,可以從源頭上切斷或減少對(duì)青少年的危害。D、色情和暴力是密切相連的,在色情內(nèi)容的驅(qū)使、引誘下,青少年會(huì)一步步走向心理崩潰的邊緣,甚至最終走向暴力犯罪。1B(推斷在文中找不到依據(jù))1結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括“網(wǎng)絡(luò)”給人們帶來(lái)的危害。(3分) 答: 1①對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)度依賴(lài),容易產(chǎn)生各種各樣的網(wǎng)絡(luò)綜合癥,影響人們的身心健康。②網(wǎng)絡(luò)中暴力傾向的內(nèi)容,容易影響甚至左右人們的思維方式和行為方式。③網(wǎng)絡(luò)中的色情內(nèi)容,容易毒害人們的精神,使人難以自拔,甚至走向暴力犯罪。 三、文言文閱讀。(17分) (一)太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為慷慨羽聲,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠,于是荊軻遂就車(chē)而去,終已不顧。 (二)沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下?!表?xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過(guò)之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表?xiàng)王則受璧,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公也。吾屬今為之虜矣!”14.下列句中加點(diǎn)字與“撞而破之”中的“破”用法相同的一項(xiàng)是(3分) A.沛公已駢,間至軍中  B.距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也 C.乃遂收盛樊於期之首,函封之 D.項(xiàng)伯殺人,臣活之14.D(D句與例句都是使動(dòng)用法。A句是名詞作狀語(yǔ)。B句是名詞作動(dòng)詞。C句是名詞作狀語(yǔ)。)15.與例句“荊軻和而歌”中“而”用法相同的一項(xiàng)是 (3分) A.未有封侯之賞,而聽(tīng)細(xì)說(shuō),欲誅有功之人 B.秦王驚,自引而起,絕袖 C.荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽(yáng)奉地圖匣以進(jìn) D.置之地,拔劍撞而破之15.B(B句與例句都是表修飾的連詞。A句表轉(zhuǎn)折的連詞。C句并列的連詞。D句表順承的連詞。)16.下列句子句式不同于其他三項(xiàng)的是 (3分) A.豎子不足與謀 B.亞父者,范增也 C.沛公之參乘樊噲者也 D.皆為龍虎,成五采,此天子氣也。16.A(A句是省略句,省略了介詞“與”的賓語(yǔ)“之”。BCD都是判斷句。)17.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分,每句2分)①太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。 譯文: ②今急而求子,是寡人之過(guò)也。 譯文: ③子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!? 譯文: ④不患人之不己知,患不知人。 譯文: 四、古詩(shī)鑒賞及名句默寫(xiě)。(14分)1閱讀下面一首詩(shī),完成后面的題目。(6分)青 玉 案辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落,星如雨。寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路。鳳簫聲動(dòng),玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚(yú)龍舞。蛾兒雪柳黃金縷, 笑語(yǔ)盈盈暗香去。 眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。 注:蛾兒、雪柳、都是婦女的頭飾。 (1)這首詞描寫(xiě)的是我國(guó)哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?(2分) (2)全詞主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?(4分) 18(1)元宵節(jié)(或“上元節(jié)”、“燈節(jié)”、“元夜”、“元夕”)(2分) (2)①以元夜的繁華熱反襯“那人”的孤寂。(2分) ②表達(dá)作者耐得冷落寂寞、不趨流俗、保持志士操守的高潔品性。(2分) 1默寫(xiě)。(8分)(1)看萬(wàn)山紅遍,層林盡染; , 。(毛澤東《沁園春長(zhǎng)沙》)(2)那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹 , 。(徐志摩《再別康橋》)(3)一彈流水一彈月, 。( 福州烏山琵琶亭對(duì)聯(lián)) 何事關(guān)心, ;是誰(shuí)催我,三更燈火五更雞。(玉屏?xí)簩?duì)聯(lián))(4) ,思而不學(xué)則殆。(《論語(yǔ)為政》)君子坦蕩蕩, 。(《論語(yǔ)述而》)1(1)漫江碧透 百舸爭(zhēng)流 (2)揉碎在浮藻間 沉淀著彩虹似的夢(mèng) (3)半入江風(fēng)半入云 二月杏花八月桂 (4)學(xué)而不思則罔 小人長(zhǎng)戚戚五、文學(xué)作品閱讀。(19分)閱讀下面的文字,完成20—23題。 流逝的古典 王開(kāi)嶺溫習(xí)一下這些句子吧:“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,“謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼”,“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥”……那樣明亮的戶(hù)外,那樣的四季,那樣的江河岳脈,它們今天在哪里呢?那“人行明鏡中,鳥(niǎo)度屏風(fēng)里”的天
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