20xx年廣西桂林11高一語文上學(xué)期期中考試舊人教版會員獨(dú)享(編輯修改稿)
2025-03-14 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （3）位尊而無功，奉厚而無勞，而挾重器多也。（3）譯文： 1閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（8分） 人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜。 （1） 這首詞的哪一個字寫出了秋天怎樣的景色特征？這個字使你聯(lián)想到《沁園春長沙》怎樣的景象？（4分）答： 。（2）這首詞在滿腔熱情地歌頌革命形勢的同時，也流露出對斗爭的艱難曲折的感慨。詞中哪個短語流露了這種感慨？請作簡要賞析。（4分） 答： 。1補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）（1） ，我不是歸人，是個過客……（2）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂； ， 。（3）層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花， ， ；正如 ， 。（4）群臣吏民能 ，受上賞； ，受中賞； ，聞寡人之耳者，受下賞。” 五、閱讀下面的一段文字，完成14—17題。 （18分）綠之歌 冰心我的童年是在大海之濱度過的，眼前是一望無際的湛藍(lán)的大海，身后是一抹淺黃的田地。那時，我的大半個世界是藍(lán)色的。藍(lán)色對于我，永遠(yuǎn)象征著闊大，深遠(yuǎn)，莊嚴(yán)……我很少注意到或想到其他顏色。離開海邊，進(jìn)入城市，說是“目迷五色”也好，但我看到的只是雜色的黯淡的一切。我開始向往一大片的紅色，來振奮我的精神。我到西山去尋找楓林的紅葉，但眼前這一閃光艷，是秋天的“臨去秋波”，很快的便被朔風(fēng)吹落了。
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