20xx年江蘇省姜堰市第學高三物理期中會員獨享(編輯修改稿)
2025-03-15 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是和的合力的實際測量值12．（8分）為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗．其中GG2為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行器通過GG2光電門時，光束被遮擋的時間△t△t2都可以被測量并記錄．滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為s，牽引砝碼的質(zhì)量為m． 回答下列問題： （1）實驗開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘，使氣墊導軌水平，在不增加其它儀器的情況下，如何判定調(diào)節(jié)是否到位？答： ． （2）若取M＝0．4 kg，改變m的值，進行多次實驗，以下m的取值不合適的一個是 ．（A）m1＝5 g （B）m2＝15 g （C）m3＝40 g （D）m4＝400 g （3）在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達式為： ．（用△t△tD、S表示）13．“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的（甲）或（乙）方案來進行． ①比較這兩種方案， （填“甲”或“乙”）方案好些，理由是 ．②如圖是該實驗中得到的一條紙帶，測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖中所示，已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0．1s．物體運動的加速度a= ；該紙帶是采用 （填“甲”或“乙”）實驗方案得到的．簡要寫出判斷依據(jù) ．③如圖是采用（甲）方案時得到的一條紙帶，在計算圖中N點速度時，幾位同學分別用下列不同的方法進行，其中正確的是 （ ） A． B． C． D．四、計算或論述題：本題共 4小題，共 59分．解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位．14．（12分）2008年9 月5 日，我國成功發(fā)射“神舟”七號宇宙飛船，宇航員出艙完成太空漫步，設(shè)飛船繞地球作勻速圓周運動,運行速度為v，已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g．求： （1）飛船離地面的高度h （2）飛船運行的周期T15．（15分）如圖所示，一圓盤可以繞其豎直軸在水平面內(nèi)運動，圓盤半徑為R，甲、乙兩物體的質(zhì)量分別為M和m（M＞m），它們與圓盤之間的最大靜摩擦力均為正壓力的μ倍，兩物體用長為L的輕繩連在一起，L＜R．若將甲物體放在轉(zhuǎn)軸位置上，甲、乙連線正好沿半徑方向拉直（此時輕繩的拉力為
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