20xx年江蘇省海安縣南莫高三生物上學(xué)期期中會員獨享(編輯修改稿)
2025-03-15 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 藥 B．在研磨菠菜葉片時若不加入碳酸鈣，則經(jīng)紙層析后只能獲得兩條色素帶C．觀察植物細(xì)胞有絲分裂過程，采用活體染色法和連續(xù)的顯微觀察法 D．薩克斯的半葉法實驗須先將葉片摘下置于暗處，以消耗掉葉片中原來的各種有機物22．下列屬于真核生物共性的是A．代謝和遺傳的基本單位都是細(xì)胞B．都是由有氧呼吸提供能量C．生命活動的調(diào)節(jié)機制都是神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)D．都是以DNA作為遺傳物質(zhì)23．下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是A．激素是細(xì)胞的組成結(jié)構(gòu)，種類多，含量極微 B．激素分子彌散在體液中，對全身細(xì)胞都起作用C．激素與靶細(xì)胞結(jié)合并發(fā)揮作用后即被滅活D．胰島素與胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖濃度的穩(wěn)定24．下列敘述中，能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是A．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合B．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀25．下圖示意某生物細(xì)胞減數(shù)分裂時，兩對聯(lián)會的染色體之間出現(xiàn)異常的 “字型結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因。據(jù)此所作推斷中，錯誤的是 A．此種異常源于同源染色體間的交叉互換]B．該生物產(chǎn)生的異常配子很可能有HAa或hBbC．該生物基因型為HhAaBb，一定屬于二倍體生物D．此種異常對于生物的進化毫無意義第Ⅱ卷（非選擇題 共65分）三、非選擇題：本部分包括9題，共計65分。26．（9分）為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響，某同學(xué)進行了下列實驗。作出假設(shè)：光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度有影響。實驗步驟：（略）實驗結(jié)果：某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）CO2濃度燈泡的功率（單位：W）205075100200300%%分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：① ▲ ；② ▲ 。(2)分析上表數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)該植物在燈泡功率為100W、CO2濃度為％時，采取 ▲ 措施更有利于顯著提高光合作用強度。（3）該實驗方案中確定的自變量是 ▲ ，實驗中除實驗材料外必須控制的主要無關(guān)變量是 ▲ 。（4）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的道理： ▲ 。（5）右圖為某植物25℃時不同光照強度下的光合作用強度曲線。若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，請在圖中畫出30℃下（原光照強度和CO2濃度不變）相應(yīng)的光合作用強度與光照強度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點對應(yīng)的a′、b′、c′三個點的位置）。27．（8分）下圖是動物體細(xì)胞有絲分裂的示意圖，但其中有兩幅圖是錯誤的。請據(jù)圖回答：（1）a～g中錯誤的圖片是 ▲ 和 ▲ 。前者錯在 ▲ ，后者錯在 ▲ 。（2）從 a～g中選出正確的圖片后，將它們按照細(xì)胞分裂的先后順序進行排列，其中排在第3位的圖片是 ▲ 。（3）b圖所示細(xì)胞處于有絲分裂 ▲ 期，該期在細(xì)胞核中發(fā)生的分子水平變化主要是 ▲ 。（4）據(jù)圖判斷該動物體細(xì)胞的染色體數(shù)是 ▲ 條。28．（8分）下圖是人體體液免疫的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是 ▲ ， 能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是 ▲ 。（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 ▲ （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。（3）漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點是 ▲ 。（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是 ▲ ，另一種信號是 ▲ 。（5）若圖中的抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為 ▲ 病。29．（6分）請根據(jù)下列材料和示意圖回答問題：材料1：醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多達幾百種。右圖簡要表示不同種類的抗生素（①～⑤）對細(xì)菌的作用部位或作用原理。材料2：三位科學(xué)家因?qū)Α昂颂求w結(jié)構(gòu)和功能的研究”取得突出成就而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎。他們繪制的核糖體模型已被廣泛應(yīng)用于新型抗生素的研制，以減少患者的病痛和拯救生命。（
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1