20xx年教導(dǎo)處范文規(guī)范辦學行為執(zhí)行五嚴規(guī)定工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-15 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 檢查的適應(yīng)等）。，提供有力保障。（1）建立科學評價機制，將老師各方面工作列入年終考核，不以考試成績及升學率為唯一依照，注重師德考核。（2）學?？傉n程表、班級課表、作息時間表及時向?qū)W生公布，并通過江都和學校網(wǎng)站公示，接受家長和社會監(jiān)視。（3）開放圖書館、閱覽室、體育器材室、微機房等場所，為學生課余時間提供效勞。（4）追求有效課堂，努力提高教學質(zhì)量。施行素養(yǎng)教育、加強標準治理的主渠道在課堂，提質(zhì)增效的關(guān)鍵在提高課堂教學質(zhì)量。我們在嚴格教學常規(guī)檢查（備課、教研活動、學生作業(yè)、練習檢測等）的同時，堅持不懈地抓教學過程的優(yōu)化：①教學目的的制定，改變過去單純掌握知識技能的單一目的為知識、技能、智力、情感、心理質(zhì)量等全面開展的多元綜合目的。②課堂上老師講授不得超過25分鐘，引導(dǎo)學生參與教學全過程。整個教學過程以學生活動為主，突出學生的主體地位，讓學生成為學習的主人。③優(yōu)化教學方法和教學手段。教學方法堅持“多法配合、優(yōu)化組合”的原則，變注入式為啟發(fā)式教學。不片面追求把戲翻新、圖方式上的喧鬧，而是注重激發(fā)學生的興趣、激活學生的思維，以到達教學目的。④采納多種手段輔助教學，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用，創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學習興趣，打破重點、難點，使概念形象化。學校鼓舞支持老師大膽改革，改良教學方法，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。在課堂教學中做到“三到位”：根底知識訓練到位、根本才能訓練到位、學習情感謝發(fā)到位；致力做到“五把”：把學習主動權(quán)還給學生、把學習方法教給學生、把興趣帶進課堂、把實踐才能的培養(yǎng)納入課堂、把創(chuàng)新觀融入課堂。 （4） 減輕過重課業(yè)負擔，讓學生健康成長。實在減輕學生課業(yè)負擔，解放學生的精神和身體壓力，讓學生愉快地學習、健康地成長。堅持一個原則：以學生開展為本。注重學生全面開展，注重開展全體學生。加強領(lǐng)導(dǎo)，把標準教學秩序、減輕過重課業(yè)負擔、提高教學質(zhì)量的工作放在首位，結(jié)合學校實際制定工作方案。把握兩個前提：一是嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，嚴格操縱學生在校時間，嚴格按照國家課程計劃設(shè)置課程，開全上足教好，不隨意增減課程課時，不隨意提高或降低教學要求。二是依照學生學習和生活規(guī)律，合理安排每天作息時間，扎實開展“陽光體育”活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉和活動時間。做到“三不準”：不準要求學生亂購教輔材料，不準老師
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