20xx年教導(dǎo)處范文第一學期教務(wù)處工作計劃_0(編輯修改稿)
2025-03-15 01:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生滿意，讓社會滿意。⑶．認真組織好高三各次模仿考試，定期召開高三質(zhì)量分析會，對高三各班的整體精神風貌和備考狀態(tài)時時關(guān)注、時時提示、時時反應(yīng)。引導(dǎo)高三年級組加強考試答題的標準性、針對性訓(xùn)練，注重非智力要素對考試的妨礙，以及心理狀態(tài)對考試的妨礙，標準答題、保持決心，實在做到“不使每一名學生有遺憾”、“不把遺憾留到明年六月十日后”。⑷．認真組織好高三的各項常規(guī)工作，每一環(huán)節(jié)都要完善，來不得半點疏漏，使整個高三教學既緊張有序，又完備健全。⑸．配合高三藝術(shù)生、體育生治理領(lǐng)導(dǎo)小組的工作，認真抓好藝術(shù)生、體育生專業(yè)訓(xùn)練和文化課復(fù)習工作，使兩方面工作能科學地、協(xié)調(diào)的開展，為我校明年完成高考指標作出應(yīng)有的奉獻。 2．高二工作⑴．以高二第一次學業(yè)水平測試為中心工作，重點采取三項措施：一是施行目的治理，參照高二各班實際情況和學業(yè)水平測試的施行方法，制定高二各班學業(yè)水平測試的第一次通過各工程標，特別是“4A”目的，將目的分解到任課老師和班主任個人；二是施行過程治理，調(diào)整高二教學的策略，重新編排高二課務(wù)和課表，集中選修、必修老師統(tǒng)籌規(guī)劃，加強復(fù)習效率，保證高二第一次學業(yè)水平測試最大程度的通過率；三是使高二教學能與2010年新高考方案接軌，同時對高二各班通過第一次學業(yè)水平測試情況作評價，使目的治理、過程治理與終結(jié)性評價有機結(jié)合，評價結(jié)果與目的達成情況與個人考核掛鉤，并給予一定的獎勵。⑵．抓好對高二年級信息計算機課堂教學效率提高的指導(dǎo)，催促老師認真?zhèn)湔n，適當增加課時，保證學生的上機時間，并加強督查，提高學生信息技術(shù)的訓(xùn)練效率。⑶．研究“語數(shù)英”和“雙B” 學科的打破方法，努力提高“語數(shù)英”和“雙B” 學科的匹配率。使每個學生在獲得好成績的都能上到滿意的大學。 3．高一工作高一工作的重心是優(yōu)化學習常規(guī)，培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣，以兩次月考、期中考試、期終考試為載體，既突出語數(shù)英的主體地位，又注重選修、必修科目的學習程度，實在處理好“3+2+5”
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