20xx年政教處范文高二女生青春期知識講座講稿(編輯修改稿)
2025-03-15 01:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學，能夠互相的討論學習上的征詢題，也能夠互相交流本人的思想，真正放開了去交流，把對方身上的閃光點作為本人學習的典范，學習的動力，就不會當成一個心思，壓得本人喘不過氣來，既妨礙情緒又妨礙學習了。 事例2：還有一名初一女生，叫唐月，成績不太出眾，然而穿著打扮卻特別入時。每當下課鈴一響，唐月總是第一個走出教室，然后急匆匆地跑到初三教室找一個叫周明的男生，放學也常常與周明在一起，同時表現(xiàn)得相當親切。他們是如何認識的呢？原來，在暑假里，唐月和小學的同學一起在公園聚會，不知如何把車鑰匙弄丟了，正在焦急的時候，正好周明也到公園玩，他一邊撫慰唐月一邊幫她打開了鎖，他怕唐月回家晚了挨爸媽的罵，就陪唐月回去向唐月的爸媽說明情況，唐月從內(nèi)心感謝他。慢慢的他們的交往越來越親切，唐月對周明構成了一種依賴。教師發(fā)覺他們的交往以后，找他們談了話，周明面臨升學考試，認識到那樣交往下去確信對誰都不好，就提出不再如此來往，唐月不能接受，在家里吃了安眠藥，幸虧家長發(fā)覺及時，及時搶救才使唐月化險為夷。在這件事情上，唐月就不夠理智，最后出現(xiàn)那樣的結(jié)局?！ ∈吕?：有一個男生，叫劉飛，濃眉大眼，特別有男子漢的氣質(zhì)，性格活潑，樂于助人，熱心腸，在班里特別有人緣，周末常和同學到郊外玩耍，學習成績一般，是那種無憂無慮的學生。馬上升入初三的時候，班里轉(zhuǎn)來一位女生，叫張玉，張玉長得漂亮，愛說愛笑，劉飛一方面被她的容貌所吸引，一方面又特別嫉妒她的才能。由于張玉的功課特別好，特別是數(shù)學，做得又快又準。有一天劉飛拿了一道高難度的數(shù)學題去考她，張玉也一下子被難住了，但是兩天后，她卻把題做了出來，同時邊畫圖邊給劉飛講解，不時地停下來讓他領會，眼睛還時常盯著他。費了特別大的勁，劉飛才弄明白了那道題。劉飛對張玉更加佩服。從此，劉飛身上慢慢地發(fā)生了變化，不但開場留意修飾，還開場關懷本人的學習，總希望本人能考個男生第一名，能和張玉并駕齊驅(qū)。同時還開場關注張玉，時刻留心他在干什么，是否在留意本人。為了能引起張玉的留意，劉飛勤奮學習，一環(huán)的張玉的另眼相看。因此他給本人訂了一份詳細的學習計劃，每天堅持比張玉多學習兩個小時，希望本人是一個強者，夢想本人和張玉一起討論征詢題，夢想張玉能有什么處理不了的征詢題來征詢他，他將全力以赴協(xié)助她，讓她佩服和崇拜。三個月，期中考試，劉飛竟然拿了全班第二名。父母特別歡樂，獎勵他一百塊錢，第二天他約了幾個同學去河邊玩耍，也約了張玉，張玉大大方方的如約前往。升學考試中他們都考上了重點高中。他們?nèi)匀换ハ喙奈瑁嗵幍锰貏e好。劉飛和張玉，他們兩個之間的交往就處理得特別好，劉飛把對張玉的好感轉(zhuǎn)變成本人學習的動力，張玉也特別大方自然的協(xié)助劉飛，這才是理智和正常的。 事例4：有一個被情感困惑的女小孩，找我征詢，她給我看了她的一篇日記，她在日記中如此寫道： 我也說不清是從哪一天開場的，反正我對他有了一種特別的感受…… 最近，我和他見面都有一種為難的感受，幾乎不敢正視對方。但是，當我看到他在操場上踢足球時，不管他在哪里，我總是忍不住癡癡地望著他。我本人都不明白如何會那么地喜愛他？為什么會那么地在乎他？ 這幾天我不斷希望和他深談一次。確實好希望他能夠跟我說說內(nèi)心話，哪怕一句。不管上課依然下課，我的腦子里總是出現(xiàn)他的影子，以及我們在一起的歡樂畫面。我努力操縱著本人，但是確實是一點也不管用…… 我實在支持不住了，因此這幾天我不斷都住在家里。我想用家里這種無法描述的親情的溫溫和幸福來撫慰我的傷痛。但是，我又失敗了，我記得在家里住的第二個晚上，我做了一個幸福的夢：他主動來找我，而且不惜寫條子被教師發(fā)覺……我確實好感動，我對他更加…… 自從我們交往開場，在我心中，他確實是第一。我會在他
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