20xx年教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)(編輯修改稿)
2025-03-15 01:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化教研組、備課組的工作職能，充分發(fā)揮教研組在學(xué)校教育科研活動(dòng)中的龍頭作用，備課組在學(xué)校教育科研活動(dòng)中的基地作用，提高教育科研水平和實(shí)效，加速優(yōu)質(zhì)教研成果的產(chǎn)出，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，特對(duì)教研組、備課組的工作職責(zé)提出以下要求。
教研組
一、在教學(xué)教研處的指導(dǎo)下開(kāi)展研究活動(dòng)。
二、負(fù)責(zé)教研組學(xué)年教研計(jì)劃的制訂。
三、協(xié)助教學(xué)教研處選定教育教學(xué)研究課題，組織課題研究和實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行課題調(diào)研和總結(jié)。
四、傳遞教改信息，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
五、督導(dǎo)教師進(jìn)修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
六、組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課和對(duì)外公開(kāi)課，進(jìn)行“三定備課”活動(dòng)和教師課堂教學(xué)視導(dǎo)。
七、組織每月一次的教研組活動(dòng)?；顒?dòng)之前，要做好充分的準(zhǔn)備，確定鮮明的主題，準(zhǔn)備詳實(shí)的內(nèi)容，安排嚴(yán)密的過(guò)程；活動(dòng)之后，要深刻反思和總結(jié)，努力擴(kuò)大活動(dòng)的成效。
八、定期召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，了解各組近期“三定備課”活動(dòng)和課題研究活動(dòng)開(kāi)展的情況，傾聽(tīng)教師對(duì)學(xué)校教研工作的意見(jiàn)，部署下階段教研工作。
九、組織校內(nèi)匯報(bào)課、對(duì)外公開(kāi)課，負(fù)責(zé)優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)札記、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)等教研成果的評(píng)選和推薦。
十、負(fù)責(zé)組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。
十一、協(xié)助教學(xué)教研處搞好教師的繼續(xù)教育工作。
十二、負(fù)責(zé)教研組學(xué)期、學(xué)年工作的總結(jié)。
備課組
一、在教學(xué)教研處的領(lǐng)導(dǎo)下和教研組的指導(dǎo)下開(kāi)展工作。
二、負(fù)責(zé)備課組學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃的制訂。
三、組織本組教師開(kāi)展“三定備課”活動(dòng)，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討。
四、組織組內(nèi)研究課，個(gè)人研修課，承擔(dān)校內(nèi)匯報(bào)課和對(duì)外公開(kāi)課，組織研究課、研修課、匯報(bào)課和公開(kāi)課的研討和評(píng)析。
五、承擔(dān)課題研究和實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行課題調(diào)研和總結(jié)。
六、組織和幫助本組教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和教學(xué)觀摩展示活動(dòng)。
七、參與優(yōu)秀教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)札記、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)等教研成果的評(píng)選。
八、進(jìn)行備課預(yù)查。
教研組工作及教研組長(zhǎng)職責(zé)
(加入時(shí)間：2020928 )
教研組是落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展教育教學(xué)研究，進(jìn)行學(xué)科教育教學(xué)管理，提高教師業(yè)務(wù)水平的重要基地。教研組長(zhǎng)應(yīng)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、求實(shí)創(chuàng)新的良好組風(fēng)，應(yīng)確立“人本化”的教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在組織全組教師進(jìn)行現(xiàn)代化教育的教改實(shí)踐中，提高師資素質(zhì)，發(fā)展學(xué)科特色，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
一、組織教師學(xué)習(xí)xxx同志“三個(gè)面向”和培養(yǎng)“四有”新人的指示，研究《上海市寄
宿制高中辦學(xué)要求》，學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理，開(kāi)展教育科研，確立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，掌握科學(xué)的教育方法。
二、組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)（教研組活動(dòng)每2周1次）
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，確定教研組、備課組和教師個(gè)人每學(xué)期的
研究課題，有計(jì)劃地開(kāi)展研究。
重視使用電教設(shè)備研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件。
改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，提倡教學(xué)的示范性和公開(kāi)研究課的專(zhuān)題性，每學(xué)期
必須組織專(zhuān)題性的系列研究課35節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流與推廣。
重視分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生形成健康的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)
和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
精選例題和習(xí)題，合理控制作業(yè)量，加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的反饋與分析，做好教學(xué)調(diào)控。
三、教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化 組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目的和任務(wù)。結(jié)合本校實(shí)際，確定各年級(jí)
教學(xué)的具體要求，制定教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)進(jìn)度、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容與次數(shù)、實(shí)驗(yàn)安排等）。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)組織教師編寫(xiě)校本課程資源，并積極建立教研組資料庫(kù)。
研究落實(shí)相關(guān)的拓展型課程和研究型課程的教學(xué)工作，擬定開(kāi)設(shè)科目、選用教材和
教學(xué)資料，確定指導(dǎo)教師，注意研究教法、學(xué)法與評(píng)價(jià)。
指導(dǎo)教師鉆研教材，檢查備課組和教師的備課情況（教師在開(kāi)學(xué)前完成兩周的備課
工作）。在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)備課組的集體研究，備課組要定時(shí)間、定內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。（備課組活動(dòng)每周一次）
組長(zhǎng)每學(xué)期對(duì)組內(nèi)教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，檢查作業(yè)收交和批改情況，進(jìn)行適時(shí)的教
學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)反饋并進(jìn)行指導(dǎo)。
按照學(xué)校的教學(xué)安排，做好各年級(jí)期中、期末考試的命題工作，把好命題、審核、
校對(duì)、評(píng)卷關(guān)，做好試題分析，制定改進(jìn)措施。
以身作則、遵守上班制度及會(huì)議制度。做好教師的考勤工作。協(xié)助教育處安排本
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