20xx年教導(dǎo)處范文教務(wù)處工作總結(jié)第一學(xué)期(編輯修改稿)
2025-03-15 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)信息傳遞更暢通、更迅速、更有效。通過它對標(biāo)準(zhǔn)建立起到促進、催促作用。加強教研組備課組建立加強教研組、備課組內(nèi)部建立，實行教研組與備課組活動有分有合，發(fā)揮群眾優(yōu)勢，做到四公開、四統(tǒng)一，教研組、備課組活動按規(guī)定正常開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化到各教研組共同參與教研活動，協(xié)助教研組長共同把教研組活動開展得更扎實有效。備課組活動主要研討課堂教學(xué)中的詳細(xì)咨詢題，在活動中做到“五定”和“三有”，教務(wù)處加強督查，確?；顒诱Ｓ行ч_展。本學(xué)期教務(wù)處重點對高三備課組活動進展探究，學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)分工到各備課組，參與備課組活動，特別是在推進教學(xué)案一體化工作中起到積極推進作用。目前高三年級各科的日常教學(xué)根本上都實行教學(xué)案一體化，正逐步向其它年級推行。本學(xué)期在做好教研組、備課組常規(guī)活動的根底上還重點做了以下幾項工作。⑴組織老師參加蘇州市高中把握學(xué)科才能競賽活動，二人獲一等獎，四人獲二等獎，十七人獲三等獎。⑵組織老師參加江蘇省、蘇州市、太倉市各品種型教學(xué)根本功競賽，獲獎老師37人次，特別是顧雅芳老師語文評優(yōu)課獲江蘇省一等獎，為學(xué)校爭得了榮譽。⑶加強學(xué)科教輔材料建立，鼓舞學(xué)科編寫合適本人的教輔材料，逐步實現(xiàn)教輔材料本地化。高三年級絕大多數(shù)學(xué)科和高一、高二年級部分學(xué)科根本上采納本人編寫的教輔材料，使上課和復(fù)習(xí)更有針對性，產(chǎn)生的效果更直截了當(dāng)、更有效。⑷進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校進展的有關(guān)考試，從出卷的要求、考場的安排、閱卷的標(biāo)準(zhǔn)和登分順序進展了相應(yīng)的規(guī)定，使考試更標(biāo)準(zhǔn)、公正、有效。每次考試完畢后對每個程序進展點評，提出改良意見，使這項工作今后做得更好。⑸開展以“有限的課堂，無限的空間”為主題的校內(nèi)課堂教學(xué)研究活動，組織部分骨干老師進展校內(nèi)公開教學(xué)，起到引領(lǐng)課堂教學(xué)的作用。本學(xué)期組織安排各品種型的校內(nèi)公開教學(xué)80人次。施行教學(xué)質(zhì)量目的治理⑴建立學(xué)期教學(xué)質(zhì)量獎。期末完畢依照學(xué)校制定的學(xué)期教學(xué)質(zhì)量評估方案，對老師階段性教學(xué)績效進展考核，依照學(xué)校制訂的學(xué)科目的要求來客觀評價每位老師的教學(xué)實績。（2）建立學(xué)校
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