20xx年政教處范文在初一新生行為規(guī)范集中訓練動員大會上的講話(編輯修改稿)
2025-03-15 01:15 本頁面
【文章內容簡介】 由于學習的難度加深、靈敏性加大，不能單憑死記、死學，要講究經(jīng)歷的方法，留意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要留意不斷反思和調整，逐步探索出合適本人的學法，做到事半功倍。 三、 學會習慣，學會交往 首先我給同學們講一個案例:陳佳是父母的掌上明珠。不知如何的，爸爸、媽媽發(fā)覺她自從上初中后，話越來越少，就喜愛單獨靜坐在本人的寢室內，面對書本發(fā)愣。從前爽朗、爽朗、好動的她好似變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶爾間，媽媽發(fā)覺她在她的的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜愛我？”父母有些擔憂了，就去學校找教師理解情況。教師也反映如今的陳佳比擬內向，上課不愿說話，與同學的交往也比擬少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者，不愿參與其中。陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是一種對學校環(huán)境的習慣障礙。因而我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會習慣學會交往，習慣學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此生疏，這時非常多人會感到孤單，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們能夠主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比方咨詢咨詢同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，能夠借給他；教師要發(fā)新書了，積極去幫助；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、教師 “混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，生疏感自然會逐步消失。四、以新的行為標準要求本人到了中學階段，許多行為標準發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為標準》，明白作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進展行為標準的訓練。下面我用歌謠的方式簡單講一講有哪些根本的標準要牢記:第一句：衣服整潔
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