20xx年政教處范文小學一年級新生入學教育班會教案(編輯修改稿)
2025-03-15 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （2）怎么樣才算會用眼睛呢？學生討論后，老師歸納：老師講話，眼睛看著老師；老師寫字，眼睛看著黑板；同學們發(fā)言，眼睛看著同學；讀書時，眼睛看著課本。（3）訓練用眼“聽”指揮。老師用不同內(nèi)容訓練學生用眼，如老師講話、同學發(fā)言、翻書朗讀等。出示兒歌，請學生跟著老師念：眼睛眼睛非常重要，學好本領少不了。老師講課看老師，同學發(fā)言看同學?？磮D看書要細心，邊看邊想動腦筋。認認真真學本領，學會用眼頂要緊。（4）出示耳朵模型（或板畫）明理。 耳朵和眼睛是好朋友，眼睛是人體的照相機，耳朵確實是人體的錄音機，它能把聽到的聲音都錄在腦子里，因而我們也要學會用耳朵來學習。（5）怎么樣才算會用耳朵呢？學生討論后，老師歸納：老師講課用心聽，同學答復細心聽。邊聽邊想動腦筋，認認真真學本領。（6）訓練用耳聽。 老師在教室的各個方位講話，請學生聽后答復講了什么，看看學生是否聽得清。（發(fā)言的學生要大聲講，講清晰）（7）發(fā)言先舉手，聲音要嘹亮。①討論：我們會用眼睛也會用耳朵，上課想發(fā)言應如何做？歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。沒有請到，就放下手，認真聽別人講。這是對老師、同學尊重和有禮貌的表現(xiàn)。②示范舉手。小朋友寫字、翻書用右手，舉手應該用左手。左手臂肘抵課桌，左手舉起，五指并攏，手放下時不發(fā)出聲響。③舉手姿態(tài)訓練，老師巡視，糾正動作。④小試驗明理。老師請坐在前排、發(fā)言比擬輕的學生講一句話，請后排同學講講是否聽清晰。得出結論：上課時老師請你發(fā)言，就應當迅速起立，大聲答復聲音一定要嘹亮。出示兒歌，請學生跟老師念：聲音要嘹亮，態(tài)度要大方。一句一句講，要講一般話。⑤發(fā)言訓練老師提簡單的咨詢題，請學生答復，進展評議。三、課堂小結 今天我們明白了上課怎么樣用眼睛、耳朵、嘴巴、腦子來學習，希望大家能按要求去做。我想我們一定能學好本領，成為一名
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