20xx年在群體師德創(chuàng)優(yōu)表彰會上的發(fā)言(編輯修改稿)
2025-01-26 01:02 本頁面
【文章內容簡介】 題會議，專門審議通過了《實施細則》，按照科學定員、能者多勞、平等公開、競爭擇優(yōu)、合理流動的原則，自上而下逐級分層分批進行聘用，使學校用人制度進一步規(guī)范化、科學化、法制化。
3．開展活動，樂為人師。寓教育于活動中是我校加強師德建設的重要舉措。為了把我校教師的“三德”教育開展得有聲有色，富有意義，幾年來，校長室、黨支部、工會、團委積極組織了豐富多彩的教工活動。如：開展“學生在我心中”師德演講比賽；參加上級部門組織的教職工歌詠比賽；“三八”期間組織教職工到諸暨五泄、浦江仙華山等地游覽；暑期組織教工赴香港、澳門、青島、大連等地考察學習；教師節(jié)組織教職工到光大俱樂部進行保齡球比賽；十月份組織全體黨員參觀井岡山、韶山等革命圣地；校運會上分年級舉行教職工廣播操比賽；元旦參加開發(fā)區(qū)學校師生文藝會演、舉行教職工聯(lián)歡晚會等等。通過這些活動，使大家感受到學校就是一個大家庭，增強了主人翁意識，進一步激發(fā)了工作熱情，形成了互相尊重、相互幫助、真誠合作、共勉共進的良好氛圍。
4．知行結合，狠抓落實。教師的一言一行都會對學生產生不同的影響。為了把師德工作落到實處，抓出成效，學校制訂了《南苑中學師德考核細則》等規(guī)章制度，并在教師大會上，多次倡導“育人無小事、師德無小節(jié)”的理念，強調教書育人要講究藝術。同時，還加
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