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正文內(nèi)容

20xx春學生表彰會發(fā)言稿(編輯修改稿)

2025-11-18 22:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學們課余文化生活,提高了同學們的道德情操、藝術(shù)修養(yǎng)、文雅興趣和審美能力,有利地促進了校園文化建設。學習成績大幅提高經(jīng)過全校師生的共同努力,我校“樂學、好問、勤練、善思”的學風逐步形成,同學們更加勤奮刻苦了,學習效率提高了,當然成績也就大大提高。在上學期期末考試中,我校三個年級無論是尖子生人數(shù),還是全體學生的進步幅度,均列全市第一名。特別是高三學生參加全國高校自主招生,有20多名同學已取得中科大、北理工、山大等名校的加分錄取資格,為2010年高考奠定了良好的基礎(chǔ),也為高一、高二的同學樹立了學習的榜樣。二、本學期主要學生工作繼續(xù)鞏固上學期“文明禮貌”、“感恩”、“誠信”教育成果,特別是“告別三閑,靜專思主”教育活動成果。目前,“三閑”仍然是影響學習的“三大敵人”。部分同學閑話不少,課堂回答問題不多;閑事不少,學校班級活動參加的不多;閑思不少,思考課本思考問題不多。有句名言說,人生最大的敵人就是自己:自己的惰性、自己的的弱點。一個人戰(zhàn)勝不了自己,就永遠不會成功。再一次強調(diào)上學期我講的“高效學習十句話”課前預習不懈怠;全神聽課不走思; 積極發(fā)言不羞澀;手腦并用不偷懶; 埋頭自習不說話;深鉆細研不浮躁; 善于總結(jié)不遺忘;嚴謹做題不失分; 認定目標不泄勁;竭盡全力不遺憾;本學期我校重點開展“愛心教育”、“三自教育”、“意志品質(zhì)教育”等活動,進一步提高全校學生的綜合素質(zhì)。愛心教育。全校師生,社會各界為貧困生捐款、義賣活動,成立“臨清一中愛心基金會”。宗旨:同在一片藍天下,讓每一個人都享受到陽光的溫暖。三自教育,是指自主學習、自主管理、自我教育。自主學習,要求同學們進一步激發(fā)自己學習的動力,學習的積極性和主動性。被動學習,抱怨環(huán)境,不思進取是一種不良的心態(tài)。我校制定的“高效課堂標準”中,有“五不講原則”,即學生不預習不講,不先練不講,已經(jīng)會的不講,自學或討論會的不講,能讓學生講的教師不講。自主管理,就是學生自己管理自己。學校傳統(tǒng)管理觀點就是,干部、教師是管理者,學生永遠是被管理者。現(xiàn)代學校管理學認為,學生是學校的主體,學生中蘊藏著巨大能量。讓學生同時感受到作為管理者的責任和被管理者的義務,對培養(yǎng)一個高素質(zhì)公民,對提高學生綜合能力有著特別重要意義。實踐證明,學生能夠,而且很好地能夠管理好自己。如年級歌詠比賽,周末講座由中標班級主辦,學生會參與年級管理、宿舍管理等等。今后的思路是,凡校內(nèi)學生活動,逐步由學校主辦變?yōu)閷W生自己組織,班級實行自治,學校干部,班主任由組織者變?yōu)橹笇д邘椭吆捅O(jiān)督者。自我教育,就是要求同學們不能被動接受紀律的制約,而應當自律,即理解為什么制定這樣的紀律,自己如何自覺地遵守紀律。自我教育是教育的最高境界。意志品質(zhì)教育:成功是智力因素和非智力因素的綜合。同學們盡管在智能優(yōu)勢上有所差異,但在智力并無多大差別;是否成功關(guān)鍵是看非智力因素,特別是其中的意志毅力。意志品質(zhì)實質(zhì)上就是一種堅持不懈、持之以恒、不怕挫折、戰(zhàn)勝困難、執(zhí)著追求的精神,而不是“一暴十寒常立志,三心二意好消沉”。如個別學生小病大養(yǎng)不學習,怕苦嫌累不跑操;寧聞廁所臭,不享陽光暖;學習美術(shù)剛上路,受人非議打退堂;等等,就是意志品質(zhì)差的表現(xiàn)。實踐宣誓誓詞,力爭品學兼優(yōu)我校每周一舉行的面向國旗的宣誓儀式,是鼓舞斗志、凈化心靈的重要形式。對宣誓誓詞,詮釋如下:——我遵規(guī)守矩。遵守學校的各項規(guī)章制度,是每一名學生應盡的義務。學習是你的權(quán)利,守紀是你的義務。有些違紀行為屢禁不止:上學遲到特別是周一面向國旗的宣誓儀式居然也遲到;預備鈴響不會跑步進入教室;違規(guī)外出偽造假條;自習喝水說話就寢喧鬧;不按時完成作業(yè)、寒假作業(yè),甚至拒絕補考;買飯不排隊,違規(guī)帶手機入?!胧杭哟蠊芾怼⒔逃Χ?,更需自律。正確對待錯誤:掩飾錯誤,就多了一倍的錯誤;承認錯誤,就少了一半的錯誤;改正錯誤,就沒有錯誤。提高法制意識和道德水平,讓我們拒絕這些丑陋現(xiàn)象,讓文明之花開遍校園。——我拒絕平庸。平庸在個別學生身上的表現(xiàn):生活沒目標,奮斗沒動力;學習不刻苦,品德少修養(yǎng);有的甚至飽食終日,無所用心;昏昏噩噩,不求進取。高振東先生在他的著名演講《天下興亡,我的責任》中說,你不努力進取的話,你就是造肥料的機器;還有人說,你吃的不是飯是飼料。作為一中的學生,理應是志存高遠的人,追求卓越的
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