20xx年小學(xué)課外閱讀活動指導(dǎo)意見(編輯修改稿)
2025-01-25 22:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，第一學(xué)段（1～2年級）學(xué)生必須背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于5萬字；第二學(xué)段（3～4年級）學(xué)生必須背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬字；第三學(xué)段（5～6年級）學(xué)生必須背誦優(yōu)秀詩文60篇（段），課外閱讀總量不少于100萬字。各學(xué)校要加大力度，組織教師向?qū)W生補(bǔ)充推薦必須背誦的優(yōu)秀詩文，補(bǔ)充推薦適合閱讀的課外書籍，并進(jìn)行科學(xué)的讀、背時間安排，確保各年段學(xué)生不折不扣的達(dá)成優(yōu)秀詩文背誦總量和課外閱讀字?jǐn)?shù)總量。
（四）豐富資源
，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書室的建設(shè)，多方籌措經(jīng)費(fèi)為圖書室配足適合各年段學(xué)生閱讀的各種書籍和刊物，配齊《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目。有條件的學(xué)校要建好電子閱覽室，引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)閱讀。
。各學(xué)校要配備工作責(zé)任心強(qiáng)的老師擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，并可吸收高年級學(xué)生參與學(xué)校圖書管理。要健全圖書流動借閱制度，班級要明確學(xué)生圖書借閱管理員，每周定時開展正常的圖書借閱活動，確保學(xué)校圖書資料正常循環(huán)流動。
10．要發(fā)動教師和學(xué)生為班級獻(xiàn)書獻(xiàn)刊，建立班級圖書角，并落實班級圖書交流和登記責(zé)任，讓全班師生有效共享圖書資
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