20xx年如何讓青少年播音教學(xué)更方便？如何增加青少年學(xué)習(xí)興趣？(編輯修改稿)
2025-01-25 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 正的、聽課認(rèn)真的同學(xué)所在隊(duì)的隊(duì)標(biāo)升一級(jí)!”時(shí)，所有的孩子都會(huì)立刻打起精神。這遠(yuǎn)比我們站在臺(tái)上喊“都坐好了!我接下來要講的很重要!”的效果要好得多!
播音教學(xué)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，作為播音專業(yè)的教師，我們需要在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)、檢驗(yàn)教育的真理。對(duì)此我們要一直在播音教育、教學(xué)的路上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、淬煉方法，與各所屬機(jī)構(gòu)戮力同心，奮進(jìn)前行。讓更多的孩子對(duì)語言藝術(shù)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，讓他們的言談、氣質(zhì)和情商都能因?qū)W習(xí)播音主持而得到全面、綜合的培養(yǎng)和提升。
少兒播音教學(xué)方法
圖片導(dǎo)入法
圖片導(dǎo)入，是青少兒播音教學(xué)中最直觀、最簡(jiǎn)便、最常用的導(dǎo)入方法了。比如，我們給孩子講述《小熊的尾巴》這個(gè)故事時(shí)，(故事描述了一個(gè)羨慕別人尾巴的小熊，終于長了別人的尾巴之后的苦惱，后來它明白了做自己才是最好的。)我們可以在多媒體屏幕上依次出示不同動(dòng)物們的尾巴圖片，讓孩子們猜測(cè)是誰的尾巴?
這樣一方面可以引發(fā)孩子的興趣，另一方面可以檢測(cè)孩子的認(rèn)知能力，還能為下
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