如何開展青少年科技創(chuàng)新活動”學生培訓(編輯修改稿)
2025-01-25 18:54 本頁面
【文章內容簡介】 ： 二、校園課題 落葉為什么背朝天？ （ 2023年鄭州市三等獎） 噴泉西邊的紫荊樹為什么花少？（ 2023年鄭州市三等獎） 松樹干頂之謎？（ 2023年鄭州市三等獎） 揭開校園柳樹、桂花干枝的真面目？（ 2023年鄭州市二等獎） 揭開校園法國梧桐干頂的面紗？（ 2023年鄭州市二等獎） 三、其它課題 人的指甲長得一樣快嗎？（ 2023年鄭州市三等獎） 下雨天蚯蚓為什么爬出地面 ？（ 2023年鄭州市二等獎） 用什么擦玻璃更亮？（ 2023年鄭州市二等獎） 剩啤酒擦玻璃越擦越亮？（ 2023年鄭州市三等獎） 蛋黃怎么變黑了 ？（ 2023年鄭州市三等獎） 一顆蒜瓣能長兩顆蒜苗嗎？（ 2023年鄭州市三等獎） 房間照明燈具吸頂好還是吊頂好 1只燈管 縮減了 1/3距離 顯示 300Lx 并排 2只燈管 顯示 300Lx 照度計 照度計 吊燈和吸頂燈使用功能優(yōu)缺點 吊燈 吸頂燈 優(yōu)點 更好的照明效果。 可調節(jié)高度，省電 線路是明裝，便于維修和更換。 透光性好，種類繁多，造型美觀。 整體感強，賦予空間 清朗明快感覺，適合 各種場合。 基本全封閉，燈具潔 凈。 缺點 不易保持潔凈。 占用空間較大。 透光性差，光效率較低， 造型較單一。 功率高，費電。 線路是暗裝，不便維修和 更換。 散熱不好，容易短路，造 成火災。 標題 好的標題確切簡明，富有吸引力，起畫龍點睛的作用。 開頭 開頭一般應開門見山地提出問題，你是怎樣想到要研究這個問題的。 正文 它包括對提出問題做出的假設、觀察、實驗、考察過程、發(fā)現的現象、判斷、推理得出結論等。研究步驟要寫得詳略得當，實驗過程、數據的來歷、現象要寫清楚。數據材料要準確，可設計成表格、圖解，必要時附上拍攝的照片、采集的標本等。 結尾 論文的結尾應寫你得出的結論和對某一問題的建議。 《 蚯蚓的視力 》 一文結尾：“噢，我明白了，蚯蚓是不折不扣的瞎子，它是靠嗅覺來尋找愛吃的食物，用感光器來辨別光的強弱?！币缘贸鼋Y論作為結尾，同開頭提出問題相呼應，收到良好效果。 第三部分： 青少 年科學ＤＶ ? 《蟈蟈的秘密》 ? 《泥咕咕》 ? 《有趣的蜘蛛》 ? 《揭秘金蟬展翅》 ? 《蜘蛛花樣捕食》 ? 《會打架的魚》 ? 《蒸饅頭上層先熟嗎？》 《 揭秘金蟬展翅 》 我們觀察到，知了翅膀中竟然流出了透明的液體，這些液體和蟬的翅膀展開有關系嗎？ 金蟬展翅模擬模型 蒸籠內的溫度變化曲線圖 感想與收獲： ? 把握好科學探究步驟，就能展示出完整的科學探究過程，這些步驟步驟，不是呆板的，要在實際的探究中靈活應用。 ? 個人的能力是有限的，科學探究需要交流合作，好的科學 DV作品是團隊合作的結果。 ? 孩子們很喜歡青少年科學 DV活動，在活動中能全面培養(yǎng)他們的探究能力，提高他們的科學素養(yǎng)。 第四部分： 優(yōu)秀科技實踐活動 實踐活動是對某一種已經存在的自然現象或社會現象等進行 過程 研究，可以是熱點、焦點 ，也可以是潛在的大家還沒有認識到的 正面 或 負面 現象，通過研究揭示較深刻的背景或形成原因。如果說科學論文是針對一個 點 ，那么實踐活動則是研究一個 面 。如果科學論文是強調真實的數據和有說服力的證據，那么實踐活動則必須具有詳實的研究過程資料，如照片、圖表、記錄、階段總結活動報告等。 社區(qū)的樹坑問題 裸露 周又紅攝于海淀展覽館西側 難得一見的北京樹下的碎木蓋土 樹枝粉碎后的利用 關 注 樹 坑 為 剪 下 的 樹 枝 找 個 家 虞禎 ?城區(qū)部分樹坑覆蓋物實例 序號 樹坑表層 優(yōu)點 缺點 案例地點 1 地栽花草 2. 固土、防沙、保水 紫竹院公園 2 樹皮覆蓋 2. 固土、防沙、保水 3. 利于土壤呼吸 ,不利清潔 海淀展覽館國家信訪局 3 金屬架覆蓋 香山香爐峰 4 鵝卵石 同上 西苑醫(yī)院 5 裸露土壤 ,污染環(huán)境 、土壤板結 西二環(huán) 護城河邊 6 樹枝覆蓋
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