【總結】第一篇:班主任論文:淺談小學班主任德育工作 班主任論文:淺談小學班主任德育工作 小學作為我們第一個走進的集體,第一個受教育的地方,對我們一生所起重要作用無可厚非,作為一名小學教師,我們在承擔教學任...
2025-10-19 15:12
【總結】 學校德育工作的重要性及網(wǎng)絡時代德育工作略談 摘要:教學是學校工作的中心環(huán)節(jié),是對學生實施全面發(fā)展教育的最基本的途徑,因而也是向學生進行道德教育的主渠道。但是,教材里蘊含的德育因素,需要教師...
2025-01-16 22:49
【總結】第一篇:淺談小學班主任德育工作 淺談小學班主任德育工作 明港鎮(zhèn)第一小學趙娟十幾年的班主任工作有苦有甜,有淚有笑,但我依然覺得此生無悔。因為可以走進孩子們的世界,我的心是快樂的,我熟悉了他們的聲音,...
2025-10-19 13:27
【總結】 網(wǎng)絡時代學校德育工作的思考 摘要:以信息技術為中心的互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,對德育工作產(chǎn)生深刻影響,出現(xiàn)許多新情況、新課題。文章從建立網(wǎng)站搭建德育工作平臺,利用微博開創(chuàng)德育新局面,開辟論壇豐富德育...
2025-01-14 22:07
【總結】第一篇:小學班主任德育工作論文 淺談如何做好小學班主任 管福榮 梅縣上官塘水庫小學 內(nèi)容摘要:儒家思想認為,少年時期是德育教育的關鍵時期,必須認真抓好。引導少年形成健康、積極的道德品質(zhì),對于少...
2025-10-19 12:22
【總結】第一篇:小學班主任德育工作論文 點燃學生自主管理的火花 我非常認同這樣一句話:“教師的注意力首先是發(fā)展人的主動性,人受教育后會變成自己的主人,變成生活的進修者?!睂W校教育的落點就應該是學生的自主教...
2025-10-26 22:39
【總結】 淺談國際視野下網(wǎng)絡時代的高校德育工作 【摘要】21世紀是信息技術迅猛發(fā)展的時期,網(wǎng)絡已對人類產(chǎn)生革命性的影響,網(wǎng)絡文化將滲入到個體的心性世界和價值觀念中,并已成為“全球化的基本走向”。如何...
2025-01-17 03:47
【總結】第一篇:班主任德育論文:淺析小學班主任德育工作(精選) 班主任德育論文范文: 淺析小學班主任德育工作 摘要:德育,即思想、政治和道德教育,對保證人才培養(yǎng)的正確政治方向,促進學生的全面發(fā)展起著主導...
2025-10-19 13:30
【總結】 德育教育是個永無竣工期的復雜工程。下面由小編為大家整理的2019班主任上學期德育工作計劃,歡迎大家查看! 2019班主任上學期德育工作計劃 一、指導思想 本學期,學校德育工作繼續(xù)...
2025-09-12 13:10
【總結】德育教育是個永無竣工期的復雜工程。下面由小編為大家整理的2024班主任上學期德育工作計劃, 歡迎大家查看! 2024班主任上學期德育工作計劃 一、指導思想 本學期,學校德育工作繼續(xù)堅持德育為首...
2025-08-24 13:14
【總結】 20XX年班主任德育工作計劃范文 以下是關于班主任、數(shù)學教師德育工作計劃范文,歡迎閱讀參考。 班主任德育工作計劃范文1: 一、指導思想 在學校領導下,以突出體現(xiàn)學生主體為中...
2025-04-05 12:48
【總結】 網(wǎng)絡時代如何加強高校的德育工作 摘要:互聯(lián)網(wǎng)絡作為一種特殊信息媒體在給社會帶來便利的同時,也會給大學生帶來某些負面影響和效應。如何有效地引導和教育當代大學生利用信息網(wǎng)絡為自己的成長成才服務...
2025-01-17 02:55
【總結】第一篇:班主任德育工作總結小學-德育 班主任德育工作總結小學 (一)本學期我擔任四年 (二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學生的常規(guī)教育,以德育帶動學生其他方...
2025-10-27 01:12
【總結】 小學班主任德育工作心得體會 班主任是教師隊伍的重要組成部分,是學校思想教育和日常管理的主要實施者,是學生健康成長的引領者和人生導師。下面是小編為大家準備的小學班主任德育工作心得體會,希望大家喜歡! 小學班主任德育工作心得體會1 本學期,我擔任五年級三班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,一學期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風和學生品德
2025-02-08 19:12
【總結】第一篇:2013~2014學年上學期班主任德育工作計劃 2013~2014學年上學期班主任德育工作計劃 班級:高一(4)班班主任:蔡金雄 一、指導思想: 以學校德育教育的思路為指導,結合高一年...
2025-10-04 16:05