20xx～20xx學(xué)年上學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-10-13 16:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 童”的幫扶工作。四、活動(dòng)安排： 第一周（）制定計(jì)劃。“新學(xué)期，新打算”主題班會(huì)。慶祝教師節(jié)實(shí)踐活動(dòng) 第二周（）制定班規(guī)班法實(shí)施德育卡管理。學(xué)“守則、規(guī)范”做文明中學(xué)生主題班會(huì)。初一新生適應(yīng)初中生活的心理健康教育。第三周（）辦文明禮儀教育專題板報(bào)、手抄報(bào)。學(xué)習(xí)“寧陽(yáng)十二中學(xué)生文明禮儀常識(shí)”?！俺钥嗄蛣?，艱苦奮斗”主題班會(huì)。第四周（）“力戒奢侈，勤儉節(jié)約”主題班會(huì)家長(zhǎng)開(kāi)放周。第五周（）慶國(guó)慶征文、板報(bào)、手抄報(bào)?！皩?shí)現(xiàn)理想，報(bào)效祖國(guó)”班會(huì)。第六周（）心理健康教育主題班會(huì)。辦法制教育黑板報(bào)、手抄報(bào)。學(xué)習(xí)“寧陽(yáng)十二中學(xué)生法律常識(shí)”，撰寫法制教育體會(huì)。第七周（）“學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年”主題班會(huì)家訪第八周（）“誠(chéng)實(shí)守信，言行一致”班會(huì)家長(zhǎng)開(kāi)放周第九周（）“勤學(xué)求索，自強(qiáng)不息”主題班會(huì) 第十周（）“關(guān)愛(ài)他人，我的責(zé)任”班會(huì) 第十一周（）進(jìn)行給老師的一封信活動(dòng)心理健康教育主題班會(huì)家長(zhǎng)會(huì)第十二周（）開(kāi)展與家長(zhǎng)的一封信活動(dòng)“天天進(jìn)步，我能行”班會(huì)“名人名言伴我行”征文 第十三周（）“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì) 第十四周（）開(kāi)展與老師的一封信活動(dòng)復(fù)習(xí)方法第十五周（）“誠(chéng)信就在我身邊”征文“自主學(xué)習(xí)，我能行”主題班會(huì) 第十六周（）“事事講誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”主題班會(huì)慶祝元旦實(shí)踐活動(dòng) 第十七周（）“感謝父母，教育我”主題班會(huì)“感謝同學(xué)，幫助我”黑板報(bào)“感謝班級(jí)，為集體榮譽(yù)努力”手抄報(bào) 第十八周（）“感謝老師，以實(shí)際行動(dòng)迎期末”主題班會(huì)期末考試心理指導(dǎo)“誠(chéng)信答卷，我的承諾”板報(bào) 第十九周（）做好期末復(fù)習(xí)第二十周（）完成工作總結(jié)3年9月201第三篇：班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃一年級(jí)(上)班主任學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)世紀(jì)，與副班主任和各任課教師緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。二、工作目標(biāo)和要求培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。三、工作重點(diǎn)（一）、常規(guī)教育方面剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。（二）、班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律 : 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化
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