20xx學校德育工作的重要性及網絡時代德育工作略談(編輯修改稿)
2025-01-16 22:49 本頁面
【文章內容簡介】 治教師的指導和培養(yǎng)，以保證政治課的高質量和有效性。 三、建立評估和激勵機制 為了鼓勵廣大教師教書育人的積極性，提高他們學科滲透德育的創(chuàng)造性，教育行政部門和學校要建立相應的評估和激勵機制。對評價范圍、條件、內容、要求、程序、規(guī)格等，要作出明確的規(guī)定。在教學管理中，要做好考核評定工作，將滲透德育的水平和效果作為教師教學水平高低的標志之一?？己私Y果載人業(yè)務檔案，并把評估結果與職稱晉升掛起鉤來，從而調動教師的積極性，促使?jié)B透教學向更深的領域發(fā)展?！ ‖F(xiàn)在是網絡時代，德育也要與時俱進，走向網絡。網絡德育是以德育現(xiàn)代化為目標內容，以網絡為媒介，在因特網和學校局域網系統(tǒng)上展開一系列德育活動的過程。它是學校德育的延伸，是學校德育在現(xiàn)代化環(huán)境下為提高德育的針對性、實效性，促進學校德育工作有效開展的一種新的教育模式。學校網絡德育包括德育信息、網絡德育課、網上咨詢、網上德育基地等等。它通過一系列豐富多彩的網絡載體，對學生進行引導和教育，以培養(yǎng)學生良好的思想品德。 ，網絡技術作為現(xiàn)代社會一種全新的傳媒技術，為現(xiàn)代社會經濟文化教育的發(fā)展提供了互動交流的廣闊平臺，縮短和拉近了時間和空間的距離。網絡信息所營造的無國界、崇尚自我的虛擬世界，正在快速滲透進學校文化，影響著當代的中小學生?；ヂ?lián)網的普及使得當代中小學生成為“網上一代”網絡為他們提供了豐富多彩的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂時空。據調查，中小學生上網的主要目
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