20xx教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文貓教學(xué)札記_0(編輯修改稿)
2025-01-25 22:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小組合作共同探究。通過(guò)一番劇烈地討論學(xué)生們感悟深入，發(fā)表了各自獨(dú)到的見(jiàn)解，明白了三對(duì)矛盾的咨詢(xún)題實(shí)際并不矛盾的。如此寫(xiě)，是更加能突出老舍爺爺對(duì)貓的喜愛(ài)。關(guān)于第一咨詢(xún)題的探究，學(xué)生能感悟到老舍爺爺是把貓當(dāng)作既任性又可愛(ài)的小孩。尤其是在研讀第二自然段貓快樂(lè)時(shí)，同學(xué)們眾說(shuō)紛紜：有同學(xué)體會(huì)“用身子蹭你的腿把頸項(xiàng)伸出來(lái)要求抓癢”一句是寫(xiě)出了貓快樂(lè)時(shí)對(duì)主人的親昵、要好、撒嬌，主動(dòng)討好主人，對(duì)主人親近的表現(xiàn)。如此寫(xiě)是作者把貓看作是母親周?chē)囊粋€(gè)撒嬌的小孩，全然是一種擬人的寫(xiě)法。還有同學(xué)發(fā)表
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