20xx教案人教版六年級上冊草蟲的村落教學反思(編輯修改稿)
2025-01-25 22:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的理解缺少探究精神，今后在教學中應培養(yǎng)學生熱愛自認、熱愛生活、不斷創(chuàng)新的精神?！恫菹x的村落》教學反思3文章中作者發(fā)揮豐富的想象，運用了擬人、比喻等修辭手法，將一個生動、活現(xiàn)的草蟲世界展現(xiàn)給了大家。在本課的教學中，我充分利用學生對小蟲、小動物的喜歡之情激發(fā)了學生的學習興趣。學生拿到如此的文章，喜讀、樂讀。在品讀感悟文章、領(lǐng)會文章的表達方法時，以讀代講。我采納了不同程度、不同方式的朗讀，讓學生在讀中感悟，讓學生在反復地品讀重點語句的過程中，加深印象，在老師的引導和充分地朗讀中展開交流。學生活動的時間充足，活動的范圍廣泛，能夠積極討論交流本人的感想，能夠展開合理的想象。在此根底上，我讓學生回憶本人曾經(jīng)親近、觀察過的小蟲，由此產(chǎn)生共鳴，學生內(nèi)心的聲音猶如一股股清泉不斷涌現(xiàn)，學生們個個揮筆摩拳擦掌，十幾分鐘過后，學生們那一段段充滿童趣、豐富多彩的小蟲世界待以之久展現(xiàn)。有描寫螞蟻搬運食物的《團結(jié)確實是力量》；有贊揚七星瓢蟲的《甲殼蟲王國》；有爭強好勝的《蟋蟀
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1