20xx教案人教版l四年級(jí)下冊(cè)9自然之道(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ⑤比擬句子，體會(huì)“哀嘆”“根本”在表情達(dá)意上的作用。：“假如不是我們，這些海龜就不會(huì)遭到損害?！保骸凹偃绮皇俏覀?，這些海龜根本就不會(huì)遭到損害?！雹薷形騿⑹荆和瑢W(xué)們，假如你們確實(shí)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的作者和他的同伴，你們一定從這件事中遭到了教訓(xùn)，得到了啟示。那么，就把你遭到的啟示對(duì)大家說一說吧！在學(xué)生廣泛發(fā)言后，請(qǐng)大家找到《黃河是怎么樣變化的》的“閱讀提示”，畫出其中一句話，并齊讀；“假如不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果?！薄窭首x全文，歸納大意①齊讀課題，再指名說說課題的含義和“道”的意思。②朗讀全文，歸納課文主要內(nèi)容。先指名說一說，假如學(xué)生不能概括清晰，就出示小黑板讓學(xué)生填空式地說一說，最后小結(jié)方法──把各部分意思連起來?！衩鞔_要求，啟動(dòng)“綜合性學(xué)習(xí)”①讀一讀“綜合性學(xué)習(xí)”的安排，說一說活動(dòng)方式與要求。②分組商量：預(yù)備怎么樣開展這次活動(dòng)。③全班交流，老師針對(duì)實(shí)際情況提出活動(dòng)要求和考前須知。④課余時(shí)間學(xué)生分頭行動(dòng)，老師及時(shí)理解情況。（湖北宜都劉春林）B案第一課時(shí)●讀順課文，感知文本內(nèi)容①談話導(dǎo)入：同學(xué)們，大自然氣象萬千，漂亮無比；充滿活力，也充滿神奇。今天，你們將和老師一起走進(jìn)大自然，理解大自然，探究大自然的內(nèi)在規(guī)律。這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)一篇大自然中發(fā)生的真實(shí)故事──《自然之道》（板書），相信同學(xué)們會(huì)從中得到啟示。②懸疑讀文：讀課文標(biāo)題，“自然之道”指的是什么意思？帶疑初讀課文，感知課文。自主識(shí)字。，讀準(zhǔn)字音。（如，讀“愚”字不能讀成y237。，“吁”不能讀成xī）
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