20xx教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)讀邱學(xué)華怎樣教小學(xué)數(shù)學(xué)有感孫晉偉(編輯修改稿)
2025-01-25 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 述才能的培養(yǎng)）此外，在本書中，邱學(xué)華老師還指出了我們以往處理咨詢題教學(xué)中的一大弊端：一類一例孤立地教處理咨詢題，練習(xí)配置也是清一色的。教了乘法處理咨詢題，全做乘法處理咨詢題，教了有余數(shù)的除法，全做有余數(shù)的除法。導(dǎo)致有的學(xué)生不理解，只是模擬，等到做綜合練習(xí)的時(shí)候就不會了。為此，邱老師提出了題組教學(xué)法。所謂的題組教學(xué)法，確實(shí)是從整體考慮，把這一類處理咨詢題放到一個(gè)系統(tǒng)中進(jìn)展教學(xué)（舉例子）。詳細(xì)的題組有：按題材編成題組；按構(gòu)造
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