20xx教師個人參考計劃總結對新課改的思考(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內容簡介】 啟思性和開放性，有利于提高學生處理咨詢題的才能，促進素養(yǎng)開展。要突出重點和難點，做到內容適量，難度適宜，在整合教材內容的根底上，能夠適當補充拓展性題，保證原來預定內容得以完成。咨詢題、練習的設計要有針對性、層次性和開展性。
活動多樣。教學活動單可采納多種方式，可依照內容特點設計，也可依照小組特點設計，還可設計多層次多目的活動單，盡可能調動所有學生參與活動，讓學生在活動中體驗、考慮，自主掌握學習方法，促進學生主動學習、積極思維、觀念與行動相統(tǒng)一、外顯活動和內在活動相統(tǒng)一、充滿改造和制造精神，滿足學生多方面開展需要?；顒右床烤桶啵绞蕉鄻?，能夠是自學教材、實驗、探究、辯論、討論、游戲、競賽等，不斷激發(fā)學生的學習興趣
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