20xx教師個人參考計劃總結(jié)以學(xué)為主當(dāng)堂達標(biāo)理念下培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-01-25 22:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不斷在實踐中探究，在反思中完善是大家關(guān)懷的熱點，逐步克服并改善了以往小組合作學(xué)習(xí)那種：外表喧鬧，事實上際效率卻不高“以學(xué)為主，當(dāng)堂達標(biāo)”課堂教學(xué)形式下小組合作學(xué)習(xí)淺談；一番嘈嘈雜雜的“合作”之后，許多學(xué)生并沒有多少收獲的場面，三個班的小組合作學(xué)習(xí)都已初見成效，現(xiàn)就將我們組的一點做法向各位同仁做以簡單的介紹：
四、正確進展評價
合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組，有非常多的方法既是學(xué)生進展合作學(xué)習(xí)的根底和前提，也是實現(xiàn)學(xué)生群體合作的根本手段。因此我們首先依照學(xué)生的根底知識、學(xué)習(xí)才能、智力情況、性別、心理素養(yǎng)、興趣愛好等各個方面對學(xué)生進展了綜合評定，然后按照“異質(zhì)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1