20xx班主任工作經驗交流二參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-25 22:00 本頁面
【文章內容簡介】 氣象變遷提醒門生注重身材。（班主任工作 ）記得有一個晚自習快結束的時間下起了大雨，我立即從家把所有的雨具都拿到了班級，門生們被深深的感動了，門生走完后又逐一發(fā)短信或打咨詢詢情形和提醒要留意別感冒了。事兒雖小，但一直保持上來就能讓門生和家長感受到親近和深深的關愛。試想假設我們的小孩遇到這類情形最需求的是什么？那確實是親人的關愛，關愛無小事，我們班主任或許一輩子特別少能做出驚天動地的小事，但我要說，渺小的地點見真情，關愛小孩們的平常生存和思維這便是我們教員的愛。所以愛有差異，作為班主任要偏幸后進生、嚴愛優(yōu)等生、泛愛中等生。尊敬關愛每一位門生是搞好班級工作的必須，也是促成門生不息前進的必須。惟獨關愛尊敬，你才能博得門生相信；班級這個小家庭才會溫馨調和，才會同心合力執(zhí)著尋求，才會獲得現實的咨詢題，才會讓門生長生銘記。三、多想多做言教勝于身教，真正優(yōu)良的先生，不僅是開啟門生心智、增進其聰明的常識的傳播者，仍是引領門生走上肉體洼地、擁有崇高品德與圓滿魂魄的人生導師......班主任的工作特別煩，總有零瑣細碎做不完的工作。是以就要隨時隨地的和每一個門生一樣，實時明白得門生的思維靜態(tài)，
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