20xx班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流八參考發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-01-15 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 班干部敢想,敢做,不但要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)起同學(xué)們自發(fā)介入班級治理,有利于同學(xué)們的進(jìn)修和種種喜愛的進(jìn)展,調(diào)動(dòng)了班干部的積極性,工作起來輕松許多,同時(shí)結(jié)果也較好，除了學(xué)校構(gòu)造的舉止外,在班內(nèi)還開展種種舉止,煽動(dòng)勉勵(lì)同學(xué)們積極參加,這些舉止大都由門生們本人謀劃,構(gòu)造,總結(jié),收到較好的結(jié)果.三、為人師表，領(lǐng)先垂范。我認(rèn)識(shí)到班主任不但僅是一個(gè)班級的組織者和治理者，更是一個(gè)班級的教育者。日常平凡與門生相處的時(shí)間比其余先生要多得多，是以班主任的一舉一動(dòng)，都將對門生發(fā)生較大的妨礙。俗語說：言教重于身教。先生的外在行動(dòng)表達(dá)對門生擁有一種表率和樹模的感化，會(huì)對門生發(fā)生潛移默化的妨礙，尤其是對鑒識(shí)才能、自控才能較差的低年級小孩，妨礙尤其凸起。（班主任 ）是以，在日常平凡與門生相處的時(shí)時(shí)辰刻，我都嚴(yán)峻懇求本人，做到要門生做到的，先生先要做到。比方，教誨門生講文化明白禮
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1