【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——驚弓之鳥2 浙江省特級(jí)教師張化萬(wàn)在一次講學(xué)中提到了塊狀教學(xué)這個(gè)概 念。從此,我在閱讀教學(xué)中開始模糊地向往塊狀教學(xué)。 我想,塊狀教學(xué)這個(gè)概念是相對(duì)于線形教學(xué)提出來(lái)的。線...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】大雁又稱野鵝,大型候鳥,每到秋天就從北方飛到南方去,春天又從南方飛回北方,一般都成群結(jié)對(duì)飛行。屬國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。大雁熱情十足,能給同伴鼓舞,用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。大雁遷徙的時(shí)候會(huì)排成“一”字或“人”字。驚:害怕。之:的自讀提示:1用自己喜歡的方式,把課文讀通順,注意把
2025-07-24 22:06
【總結(jié)】驚弓之鳥一、教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、大吃一驚、本事、悲慘、愈合、孤單失群、裂開”等詞語(yǔ),懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)意思。2.分角色朗讀課文,抓住關(guān)鍵詞句,理解課文內(nèi)容。學(xué)會(huì)使用語(yǔ)言描寫的多種形式。3.從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā),懂得只有善于觀察、善于分析,才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法
2025-08-04 15:52
【總結(jié)】第一篇:人教版新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《驚弓之鳥》教案 教學(xué) 10、驚弓之鳥(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): “魏”、“弦”等5個(gè)生字,會(huì)寫“弓”、“魏”等6個(gè)生字及部分詞語(yǔ)。 ,了解課文大意,理清敘述...
2024-10-24 20:30
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文教案——驚弓之鳥教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字,能聯(lián)系上下文懂得能手并不直大吃一驚孤單失群驚弓之鳥等詞語(yǔ)的意思。 2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。 ...
2024-11-16 23:37
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——驚弓之鳥教案2 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)本課生字,能聯(lián)系上下文懂得能手并不直大吃一驚孤 單失群驚弓之鳥等詞語(yǔ)的意思。 2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。 3、...
2025-08-06 03:28
【總結(jié)】1 三年級(jí)語(yǔ)文教案——驚弓之鳥教案1 教學(xué)目標(biāo): 1.讓學(xué)生了解驚弓之鳥這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)使用這 個(gè)成語(yǔ)。 2.運(yùn)用學(xué)過的朗讀技巧,讀出魏王疑問、驚嘆的不同思想感 情。 3....
【總結(jié)】30、驚弓之鳥聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么?2、他又是怎樣對(duì)魏王說的?“是嗎?”“你有這樣的本事?”“啊!”“真有這樣的本事!”“你怎么知道的?”;策略游戲;動(dòng)作游戲;;想翻墻,喝開水也是很好的事呀
2024-08-24 20:25
【總結(jié)】30、驚弓之鳥聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么?2、他又是怎樣對(duì)魏王說的?“是嗎?”“你有這樣的本事?”“??!”“真有這樣的本事!”“你怎么知道的?”更羸說:“它飛得慢,叫的聲音很悲慘。飛得慢,因?yàn)樗苓^箭傷,傷口沒有愈合,還在作痛;叫得悲慘,因
【總結(jié)】 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《驚弓之鳥》說課稿 一、說教材 1、教材分析 《驚弓之鳥》是一則成語(yǔ)故事,講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射箭能手更羸不用搭箭,只需拉弓,便使天上飛過的一只大雁掉下來(lái)的事。從中反...
2024-12-03 22:03
【總結(jié)】驚弓之鳥執(zhí)教:黃偉有一天,更羸跟魏王到郊外去打獵。一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),邊飛邊鳴。更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只聽得“嘣”的一聲響,那只大雁掉下來(lái)。直往上飛,拍了兩下翅膀,忽然從半空里直dài大王
2025-07-24 19:07
【總結(jié)】教案三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《驚弓之鳥》教學(xué)札記_0 “有一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,稍有文學(xué)常識(shí)的人,都明白這句名言。閱讀教學(xué),特別是閱讀帶有文學(xué)色彩的課文,盡管不等同于文學(xué)欣賞,但同樣也有學(xué)生對(duì)課文...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《驚弓之鳥》教案及說課稿 《驚弓之鳥》教案 一、導(dǎo)入 1、孩子們,這節(jié)課跟趙老師一起來(lái)學(xué)習(xí)課文“驚弓之鳥” 2、回想一下:課文主要講了一個(gè)什么故事? 二...
2024-12-04 04:17
【總結(jié)】30、驚弓之鳥聽課文錄音,注意生字詞的讀音,并思考:1、更羸與魏王外出打獵時(shí)看到了什么?2、他又是怎樣對(duì)魏王說的?“是嗎?”“你有這樣的本事?”“啊!”“真有這樣的本事!”“你怎么知道的?”;云南成人高考云南成人高考;文襄逼于諸將皆得勝流輒自掃門外久乃
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)《驚弓之鳥》說課稿[推薦] 三年級(jí)《驚弓之鳥》說課稿 三年級(jí)《驚弓之鳥》說課稿 一、說教材 《驚弓之鳥》選自人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元的一片精讀課文。這是一則成語(yǔ)故事,主要...
2024-10-24 19:41