20xx班主任德育工作參考計劃3)(編輯修改稿)
2025-01-25 06:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都有責任和義務組織和治理他的班級。他還有權參加治理課程。關于真正無法完成工作的班級，選擇是更有才能的學生從事治理工作。加強干部隊伍建立，完善干部隊伍，選拔學生和學生，豐富班級，培養(yǎng)治理和治理別人的才能，成為班主任的好幫手。班級干部會議每兩周舉行一次，嚴格要求。及時理解情況并及時反響。接著發(fā)揚班干部的先鋒典范作用。班干部是班上的核心。充分調(diào)動班干部的積極性是全班同學的關鍵。因此，我必須指導班級委員會，樹立正義，培養(yǎng)班級的凝聚力。同時，要發(fā)揮班干部的核心作用，及時學習。處理課堂上的學習征詢題，紀律征詢題和健康征詢題，及時向我反映情況，營建良好的課堂作風，引領全班同學共同進步。，為兒童的才能開展提供舞臺。在學期期間，我將按照學校的要求和課程的詳細情況開展各種活動。通過這些活動，學生將接受教育和改良。第二，做好改造貧困學生的工作關于后進生的人，你應該多留意和愛，耐心的征詢，并遭到誘惑。給他們表演時機，鼓舞他們的決心和勇氣。采取“一個協(xié)助一個”和“公共協(xié)助一個”等措施，為后進生者制造一個溫和的集體氣氛。對本科生進展頻繁的家訪，目的是獲得家長的支持和支持，告知家長學生在學校的表現(xiàn)，并理解學生在家中的表現(xiàn)。三是加強平安教育加強平安教育，提高平安認識
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