【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——?鹿和狼的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,...
2024-10-01 10:14
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——?鹿和狼的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)之七 教學(xué)目標(biāo): 1、理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,增強(qiáng)維護(hù)生態(tài)平衡的意識(shí) 2、領(lǐng)悟作者通...
2024-09-30 17:57
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——?鹿和狼的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)之五 一、教學(xué)目標(biāo) 、寵、厄、悖4個(gè)字。 、流利、有感情地朗讀課文。 ,初步懂得生物之間存在著相互制約、相互聯(lián)系的關(guān)...
2024-09-30 18:00
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級(jí)教案——?鹿和狼的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、導(dǎo)入課題 聽過有關(guān)狼的故事嗎?你覺得狼是一種怎樣的動(dòng)物? 是啊,在我們的印象中,狼是一種兇殘的動(dòng)物,應(yīng)該毫不留情...
2024-09-30 18:17
【總結(jié)】 小學(xué)六年級(jí)語文教案——鹿和狼的故事 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有語氣地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間存在著相互制約,相互聯(lián)系的關(guān)系,增強(qiáng)維護(hù)生態(tài)平衡...
2024-10-01 09:36
【總結(jié)】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——?鹿和狼的故事? 一、導(dǎo)入課題 聽過有關(guān)狼的故事嗎?你覺得狼是一種怎樣的動(dòng)物? 是啊,在我們的印象中,狼是一種兇殘的動(dòng)物,應(yīng)該毫不留情 地消滅。可今天我們要學(xué)習(xí)...
2024-09-23 11:32
【總結(jié)】六年級(jí)語文上冊(cè)《鹿和狼的故事》課件及教學(xué)反思【三篇】 【篇一】六年級(jí)語文上冊(cè)《鹿和狼的故事》課件 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過誦讀,懂得生物之...
2024-12-06 05:40
【總結(jié)】 六年級(jí)語文《鹿和狼的故事》評(píng)課稿 在評(píng)課開始,先允許我對(duì)黃老師的認(rèn)真治學(xué)的態(tài)度表示敬意,為了準(zhǔn)備這一堂課,黃老師在兩個(gè)班進(jìn)行了試課,一堂比一堂精彩。 在本節(jié)課的教學(xué)中,黃老師巧妙設(shè)計(jì),,循...
2024-12-03 22:23
【總結(jié)】()的狼貪婪而兇殘()的鹿活潑而美麗你心目中的鹿和狼閱讀自學(xué)提示1、課文寫發(fā)生在凱巴伯森林什么故事?2、找出羅斯福為鹿采取保護(hù)措施句子。3、請(qǐng)問下令后的狼和鹿發(fā)生什么變化?4、找出羅斯福的做法所產(chǎn)生后果句子。根據(jù)意思寫詞語:?1、作惡犯罪的為首者
2024-11-16 21:52
【總結(jié)】《鹿和狼的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)長口子小學(xué)楊旭龍教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,初步懂得生物之間是相互制約的、相互聯(lián)系的,樹立保持生態(tài)平衡的意識(shí)。3、領(lǐng)悟作者通過具體事例的分析概括說明道理的表達(dá)方法。教學(xué)重難點(diǎn):弄清羅斯福下令捕殺狼這一決策錯(cuò)在哪里,理解本文的結(jié)論。教學(xué)準(zhǔn)
2024-11-18 20:53
【總結(jié)】《鹿和狼的故事》課堂實(shí)錄執(zhí)教人張曉靜師:這是你根據(jù)這里面的信息得出的結(jié)論,還有不同看法的嗎?生:我覺得是在縉云的仙都那邊。師:為什么?生:由于他前面有個(gè)仙都,后面還有個(gè)鼎湖,縉云的仙都里面有個(gè)鼎湖這樣可以連成一塊地方。師:你往過仙都嗎?生:恩。師:是
2024-11-18 17:31
【總結(jié)】2、課文是講故事還是講道理?1、課文的主要內(nèi)容是什么?3、課文講了一個(gè)什么道理?讀讀下列詞語狩獵寵兒厄運(yùn)茍延殘喘控制相悖乃至罪魁禍?zhǔn)揍鳙C雇請(qǐng)銳減一命嗚呼面目全非凱巴伯難逃厄運(yùn)鹿是善良的,所以要保護(hù);狼是兇殘的,所以要消
2024-11-30 23:59
【總結(jié)】14狼和鹿的故事廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作狼鹿鹿()的狼()的鹿貪婪而兇殘活潑而美麗說說你心目中的狼和鹿在我們的意識(shí)里鹿是善良的,所以要保護(hù);狼是兇殘的,所以要消滅。課文講的就是羅斯福為了保護(hù)凱巴伯森林的餓鹿采取了一系
2024-11-29 22:44
【總結(jié)】212年11月6日教學(xué)內(nèi)容:14*鹿和狼的故事14*、鹿和狼的故事1、請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,準(zhǔn)確認(rèn)讀文中的生字、新詞,理解字詞意思。并將課文讀流利,讀通順。2、邊讀邊思考:這篇課文寫了一個(gè)什么故事?松杉蔥郁生機(jī)勃勃一命嗚呼自
2024-11-29 22:43
【總結(jié)】14*鹿和狼的故事大慈小學(xué)-----周鑫婷常見的有梅花鹿、馬鹿、長頸鹿等。它們以綠色植物的莖葉及樹皮為主要食物(有食鹽習(xí)性)。鹿,哺乳動(dòng)物,四肢粗長,尾巴短,雄性頭上有枝狀的角。鹿的性情溫和,不傷害其它動(dòng)物。狼:哺乳動(dòng)物,外形象狗,尾