20xx教案人教版八年級語文下冊藤野先生(編輯修改稿)
2025-01-25 06:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 落層次，只要說出分段的起始和根據(jù)即可，有的文章可有多種分法。在分段的根底上，劃分第二部分的層次。（在熟讀課文的根底上，劃分的段落層次是比擬容易的）四、精講法分析課文第一部分此部分內(nèi)容設計為精講內(nèi)容：所見：公園賞櫻花（由大到小的鏡頭拉近：東京—上野—櫻花—辮子，著重寫辮子，運用比喻、夸大、反語的修辭，揭露了清國留學生丑態(tài)百出、以丑為美的丑態(tài)；在會館學跳舞，運用反語，揭露了留學生無所事事、留而不學的丑行。）所感：對東京的絕望之情（東京也無非是如此）關鍵句：“東京也無非是如此”領起本段，同時奠定本段感情的基調(diào)?！暗?
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