【總結(jié)】《五柳先生傳》說(shuō)課教案嘉善平川中學(xué)樊美枝這次我說(shuō)課的內(nèi)容是八年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)《五柳先生傳》。這是一篇文言文,文言文的學(xué)習(xí)在本冊(cè)書(shū)中所占的比重較大,且《五柳先生傳》這篇文章的篇幅精短,內(nèi)涵深刻,所以作為重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)對(duì)象分析(一)學(xué)情分析:我班學(xué)生經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí),已初步形成了一定的
2025-11-11 03:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.理解五柳先生的形象就是陶淵明的白畫(huà)像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。2.體會(huì)本文樸素洗練的語(yǔ)言風(fēng)格。3.掌握文中的文言詞匯。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解人物的性格志趣和精神風(fēng)貌,體會(huì)個(gè)性鮮明的寫(xiě)人方法。另外掌握與理解有關(guān)詞語(yǔ),如“晏如、蕭然、汲汲、戚戚”等。2.對(duì)下面兩句話的理解:
2025-11-09 16:29
【總結(jié)】義熙四年,歸隱后第二年,家鄉(xiāng)遭焚燒,其生活陷入極端貧困,但他安貧樂(lè)道,義熙末年,朝廷征他為官,元嘉三年,有人勸他出山,他依然守節(jié)不仕.陶淵明喜歡讀《山海經(jīng)》,曾寫(xiě)過(guò)13首關(guān)于讀《山海經(jīng)》的詩(shī),說(shuō)有一次讀《山海圖》,他覺(jué)得自己仿佛穿越時(shí)間、空間,窺破了宇宙間的玄奧,興奮得手舞足蹈,無(wú)以復(fù)加。這便是“會(huì)意”
2025-08-05 19:52
【總結(jié)】第一篇:課文《五柳先生傳》教案 1、知識(shí)目標(biāo) 朗讀課文,讀準(zhǔn)字音;翻譯語(yǔ)句,了解意思;品析語(yǔ)句,積累名句 2、能力目標(biāo) 掌握學(xué)習(xí)古文的方法 3、思想目標(biāo) 了解五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌 ...
2025-10-08 18:59
【總結(jié)】教案藤野先生課件下載(人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 藤野先生課件下載(人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 文件類型:ppt 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 藤野先生課件 1、把握藤野先生的高尚質(zhì)量和作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神及文章的...
2025-01-25 05:57
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文藤野先生同步練習(xí) ●作業(yè)導(dǎo)航 1、深化理解魯迅先生的人生選擇; 2、細(xì)心體會(huì)重點(diǎn)語(yǔ)句的含義; 3、掌握一定量的字音、詞義。 一、根底部分 1、以下加點(diǎn)的字注音正確的...
2025-01-25 04:50
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《藤野先生》_0 教材分析: 魯迅的作品《藤野先生》是一篇回憶性散文,文章以自然、流暢的語(yǔ)言表達(dá)了作者對(duì)藤野先生的真誠(chéng)思念,贊揚(yáng)了藤野先生質(zhì)樸隨和、正直熱情、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又毫...
2025-01-25 05:00
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文《藤野先生》 教學(xué)重點(diǎn): 理解選擇典型事例突出人物質(zhì)量的寫(xiě)法 教學(xué)內(nèi)容: 1、理清文章構(gòu)造層次 2、圍繞作者與藤野先生的交往來(lái)分析文章 教學(xué)要求: 1、掌握本文通過(guò)典...
2025-01-25 04:58
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五柳先生傳朗讀|五柳先生傳課文原文 先生不知何許人也,亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù),因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書(shū),不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜...
2025-04-03 21:09
【總結(jié)】石嘴山市第十六中學(xué)楊連闖陶淵明(365-427),字元亮,名潛,潯陽(yáng)柴桑(今江西九江)人,東晉著名詩(shī)人。其中成就最高的是田園詩(shī),故有“田園詩(shī)人”之稱。其詩(shī)多描寫(xiě)自然風(fēng)光,表達(dá)對(duì)田園的熱愛(ài),揭露官場(chǎng)的黑暗。嗜()輒()吝()褐(
2024-11-27 23:34
【總結(jié)】第一篇:22《五柳先生傳》教案 五柳先生傳教案一,導(dǎo)入 示題 二,作者簡(jiǎn)介(說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)的陶淵明) 陶淵明,名潛,字元亮,自號(hào)“五柳先生”,東晉著名詩(shī)人、散文家。是田園詩(shī)的開(kāi)山鼻祖。他的作品我們...
2025-10-06 14:26
【總結(jié)】第一篇:初中語(yǔ)文優(yōu)秀教案《五柳先生傳》 初中語(yǔ)文優(yōu)秀教案《五柳先生傳》 在教師招聘的考試中會(huì)涉及到不同類型的作品,比如我今天選取的《五柳先生傳》這篇課文,這是一篇文言文,是東晉文人陶淵明的一篇自傳...
2025-10-08 14:17
【總結(jié)】22、《五柳先生傳》學(xué)案岳家莊初級(jí)中學(xué)李因霞教師寄語(yǔ):夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累文言詞語(yǔ),疏通文義。2、了解人物形象,把握其性格志趣及精神風(fēng)貌。3、品味作品質(zhì)樸、清新、自然的語(yǔ)言風(fēng)格。4、體會(huì)作者那種淡泊名利、安貧樂(lè)道的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn):
2025-11-10 22:38
【總結(jié)】五柳先生傳復(fù)習(xí)教案 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.五柳先生的形象就是陶淵明的自畫(huà)像,學(xué)習(xí)五柳先生的性格志趣和精神風(fēng)貌。 2.體會(huì)本文樸素洗練的語(yǔ)言風(fēng)格。 3.學(xué)習(xí)并掌握文中的文言詞匯。 ...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】教案藤野先生下載(人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 藤野先生教案下載(人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文) 文件類型:word文檔 內(nèi)容簡(jiǎn)介: 《藤野先生》教案 第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn):理解選擇典型事例突出人物質(zhì)量的...
2025-01-25 05:56