20xx教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元評(píng)估試題及答案(編輯修改稿)
2025-01-25 06:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 奔12．推斷正誤。（2分）①“至于夏水襄陵，沿溯阻絕”是從側(cè)面描寫三峽的險(xiǎn)峻；“朝發(fā)白帝，暮到江陵”是從正面寫出三峽的險(xiǎn)峻。( )②“素湍綠潭，回清倒影”是俯視所見(jiàn)；“絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間”是寫仰視所見(jiàn)。( )③選段對(duì)三峽風(fēng)光的描寫有靜有動(dòng)，例如“湍”和“潭”、“回流”和“倒影”、“絕巘”和“飛瀑”即是。( )④“雖乘奔御風(fēng)不以疾也”中的“奔”是動(dòng)詞用作名詞。 ( )13譯以下句子。（5分）①重巖疊蟑，隱天蔽日②至于夏水襄陵，沿溯阻絕③或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵④雖乘奔御風(fēng)不以疾也。⑤巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。14．選段運(yùn)用了什么修辭手法，試舉例說(shuō)明。（2分）15．按要求填寫相關(guān)的語(yǔ)句。(附加題，不計(jì)分)①表現(xiàn)群山高峻的語(yǔ)句：②表現(xiàn)水流急速的兩個(gè)四字短語(yǔ)：③表現(xiàn)山河秀麗的兩個(gè)四字短語(yǔ)：④表現(xiàn)秋境的凄清的兩個(gè)四字短語(yǔ)：16．文章的末尾援用漁者的歌詞，其作用是什么?（2分）(二)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。17．解釋下面加點(diǎn)的詞。(2分)④念無(wú)與為樂(lè)者 ②懷民亦未寢③相與步于中庭 ④但少閑人18．翻譯文中加橫線的句子。(2分)譯：19．這段文字?jǐn)⑹隆⒚杈?、抒情集為一體： (事)，這是事之雅者；(景)，這是景之美者； (情)，這是情之深者。(3分)20．文中“閑人”指誰(shuí)，該如何理解?(2分)答：21．整段選文表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?(2分)答：(三)荷花之迷荷花何以出淤泥而不染?是由于荷的外表十分光滑，污垢難以停留?不是，科學(xué)家用電子顯微鏡觀察，發(fā)覺(jué)荷花的花瓣外表像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)①’的發(fā)覺(jué)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀?
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