【總結】第一篇:2013-2014下六年級數(shù)學評課稿 2013-2014學年六年級下學期數(shù)學 《解比例》評課稿解比例一課是在學習比例的基本性質(zhì)后學習的,教學解比例之前,教師先復習關于比例,你已經(jīng)知道什么展...
2025-11-06 07:07
【總結】2020脫貧攻堅存在問題及對策建議 自扶貧工作開展以來,縣委、縣政府堅持把脫貧攻堅作為重要政治任務和第一民生工程來抓,全面落實“八個一批”扶貧政策,精準持續(xù)發(fā)力,全縣脫貧攻堅工作取得了階段性成效。截...
2025-11-01 00:55
【總結】 第1頁共6頁 簡析聽評課活動存在的問題及對策 簡析大學生安全教育存在的問題及對策【關鍵詞】 ﹕大學安全教育問題與對策 【摘要】 ﹕高校大學生安全教育意識有待進一步增強、內(nèi)容有待進一 步...
2025-08-18 00:54
【總結】第一篇:相遇問題評課 《相遇問題》評課 這節(jié)課的主要內(nèi)容是相遇問題,會用線段圖整理數(shù)學信息和問題,重點要讓孩子學會分析“相遇問題”的數(shù)量關系,能用兩種方法解答相遇問題中求總路程的問題。我個人認為本...
2025-10-31 07:50
【總結】第一篇:聽評課組情況總結2012范文 聽評課組情況總結 本次常規(guī)檢查,在聽評課方面多數(shù)教師聽評課節(jié)數(shù)足,書寫認真,內(nèi)容符合實際,指導性意見中肯,各環(huán)節(jié)記錄詳實,能體現(xiàn)課改精神。全鎮(zhèn)比較好的教師...
2025-10-15 21:52
【總結】第一篇:重疊問題評課 《重疊問題》是小學三年級下冊數(shù)學廣角第一課時的內(nèi)容,這個內(nèi)容是日常生活中應用比較廣泛的數(shù)學知識,本節(jié)課涉及到一種最基本的數(shù)學思想方法:集合思想。集合問題具有高度的抽象性,在這里...
2025-10-04 17:54
【總結】20XX年教研活動評課主持詞(范文大全)第一篇:2020年教研活動評課主持詞2020年教研活動評課主持詞范文主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在當下的中國社會,主持人在各種場合變得越來越重要,現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是為大家收集的2020年教研活動評課主持詞范文,供大家參考借鑒,希
2025-04-04 13:32
【總結】解決問題的策略畫圖評課稿 解決問題的策略——畫圖,是學生在學習了利用單幅線段圖解決問題和列表的策略收集和整理信息,分析數(shù)量關系的基礎上,學習用畫線段圖收集和整理信息解決數(shù)量關系比較隱蔽或稍復雜的...
2024-12-04 22:53
【總結】第一篇:教師怎樣評課及評課稿 教師怎樣評課及評課稿模板 1、從教學目標上分析: 教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿,它的正確制訂和達成,是衡量課好壞的主要尺度。所以分析課首先要分析教學目標。 (1)...
2025-11-06 04:38
【總結】第一篇:評課稿 評課稿 聽了薛老師的課,總的感覺就是,這是一節(jié)成功的語文課。具體的優(yōu)點我總結了以下幾點: 1、課前活動組織得好,能充分激發(fā)學生學習的欲望。復習舊課,導入新課能做到溫故而知新。 ...
2025-09-22 08:48
【總結】第一篇:評課稿 40分鐘,讓人覺得時間過得太快!這是我聽完陳老師執(zhí)教《海倫?凱勒》一課后的感受。原因很簡單:情境感染了我。 在整節(jié)課的教學中,教師以“不屈不撓”這個詞貫穿全文,將海倫的不幸、勇氣和...
2025-09-27 22:53
【總結】第一篇:2015年黨員評星定格自評總結 2015年黨員“評星定格”自評總結 王梅玲 回顧一年得工作,下面將自己的學習、工作談談自己的感受,剖析自身的不足之處,請各位領導、同事給予測評,以備本人在...
2025-10-06 14:12
【總結】第一篇:評課材料_小學語文評課稿 評課材料_小學語文評課稿 篇一:小學語文評課稿模板(共10篇)篇一:小學語文評課稿模板 凌亦祥 (1)在識字組詞中,潛移默化。 (2)在課文教學中,加以深化...
2025-10-31 12:19
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 《蛙泳》評課稿 本節(jié)示范課是選擇我校校本課程特色課游泳,作為本課教學內(nèi)容,課的設計遵循了循序漸進原則、鞏...
2025-01-25 06:25
【總結】第一篇:寫字課評課稿 寫字課評課稿 今天學習了潘麗娟老師執(zhí)教的寫字課《用楷書寫一段話》。這節(jié)課從整體上看,在教學內(nèi)容、教學設計、組織形式都體現(xiàn)了較新的教學理念,教學思路清晰,目標明確,教學中能基本...
2025-11-05 18:08